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駕校管理系統(tǒng)源代碼(駕校管理系統(tǒng)軟件哪個(gè)好)

軟件開放7個(gè)月前 (06-18)444

探索融合

“禹”創(chuàng)未來

展開全文

——2023 年泰禹小學(xué)信息素養(yǎng)大賽01

禹娃們,看過來!

2023年雨花區(qū)中小學(xué)生信息素養(yǎng)大賽實(shí)踐活動(dòng)即將展開,現(xiàn)向全校1-6年級(jí)同學(xué)征集作品。此次征集作品將在學(xué)校評(píng)選出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。特等獎(jiǎng)作品將推薦參加區(qū)級(jí)競(jìng)賽。如果你的作品足夠優(yōu)秀,就有機(jī)會(huì)作為雨花區(qū)乃至長(zhǎng)沙市代表,參加湖南省信息素養(yǎng)大賽、湖南省創(chuàng)新技術(shù)與實(shí)踐大賽(NOC)、長(zhǎng)沙市青少年創(chuàng)客挑戰(zhàn)賽、長(zhǎng)沙市現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)意編程比賽等各類教育部白名單賽事。禹娃們,請(qǐng)你們積極行動(dòng)起來,充分利用信息技術(shù),提升信息素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力!

本次作品征集主要分為以下四類:數(shù)字創(chuàng)作類、計(jì)算思維類、科創(chuàng)實(shí)踐類、樂高教育類。

01

數(shù)字創(chuàng)作類

數(shù)字創(chuàng)作類是使用數(shù)字化資源和工具,設(shè)計(jì)、制作完成數(shù)字化創(chuàng)新作品。要求作品原創(chuàng)性較高,鼓勵(lì)創(chuàng)作具有湖湘特色、能體現(xiàn)時(shí)代熱點(diǎn)作品。

電腦繪畫

運(yùn)用各類繪畫軟件制作完成的作品??梢允菃畏嫽虮磉_(dá)同一主題的組畫、連環(huán)畫(建議不超過五幅)。作品格式為 JPG、 BMP 等常用格式,尺寸應(yīng)不低于 1024*768像素,分辨率不低于 300DPI,大小建議不超過 20MB。

注意:?jiǎn)渭兊臄?shù)字?jǐn)z影畫面、數(shù)字?jǐn)z影畫面經(jīng)軟件處理(如數(shù)字濾鏡處理畫面)等作品均不屬于此項(xiàng)目范圍。

電子板報(bào)

運(yùn)用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應(yīng)處理軟件創(chuàng)作的適用于電子屏幕展示的電子板報(bào)或電子墻報(bào)作品。設(shè)計(jì)要素包括報(bào)頭、標(biāo)題、版面設(shè)計(jì)、文字編排、美術(shù)字、插圖和題花、尾花、花邊等部分, 一般不超過 4 個(gè)版面。以文字表達(dá)為主,輔之適當(dāng)?shù)膱D片、視頻或動(dòng)畫;作品(含其中鏈接的所有獨(dú)立文件)大小建議不超過 50MB。

注意:?jiǎn)渭兊碾娔X繪畫不屬于此項(xiàng)目范圍。

3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)

使用各類計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)軟件創(chuàng)作設(shè)計(jì)的作品。思考、發(fā)現(xiàn)在日常生活中有待改善的地方,提出創(chuàng)新解決方案。要求首先完成設(shè)計(jì)說明文檔,根據(jù)設(shè)計(jì)說明文檔,進(jìn)行三維建模、3D 打印、零件裝配,并制作相關(guān)功能演示動(dòng)畫或視頻。

提交文件包括:設(shè)計(jì)說明文檔,完整的源文件,演示動(dòng)畫(建議格式為MP4)和作品縮略圖。作品文件總大小建議不超過 100MB。作品設(shè)計(jì)的實(shí)物尺寸不超過 150mm× 200mm× 200mm,薄厚不小于 2mm,提交文件中建議包含 3D 打印實(shí)物照片。

微視頻(網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)專項(xiàng))

網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)是指了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、使用網(wǎng)絡(luò)的能力,包含對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行理解、分析和評(píng)價(jià)的辯證思維能力,以及利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行溝通時(shí)的法理與倫理道德修養(yǎng)。提高青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)對(duì)構(gòu)建健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生態(tài),于青少年成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。通過創(chuàng)意、編劇、導(dǎo)演、拍攝及剪輯、合成等手段,運(yùn)用聲畫語言表現(xiàn)內(nèi)容來完成動(dòng)態(tài)影像短片。作品需圍繞作者與互聯(lián)網(wǎng)之間的故事展開,鼓勵(lì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好,主題表達(dá)積極向上。同時(shí)作者應(yīng)參與各個(gè)環(huán)節(jié)的主創(chuàng)工作(作品編劇、導(dǎo)演、拍攝、演出等),并完成后期剪輯及合成制作。作品須添加中文字幕。作品片尾應(yīng)加入拍攝花絮,花絮播放時(shí)間為 30 秒左右。微視頻中展示內(nèi)容應(yīng)為原創(chuàng)。

注意:作品請(qǐng)一并提交部分重要情節(jié)的鏡頭原素材,主題及音畫內(nèi)容均須遵守國(guó)家法律法規(guī),作品格式為MP4 等常用格式。作品大小建議不超過 200MB,播放時(shí)長(zhǎng)建議不超過 8 分鐘。

微視頻(”和教育"專項(xiàng))

通過創(chuàng)意、編劇、導(dǎo)演、拍攝及剪輯、合成等手段,運(yùn)用聲畫語言表現(xiàn)內(nèi)容來完成動(dòng)態(tài)影像短片。作品需基于 5G 網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),展現(xiàn)使用“和教育”移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)等家庭教育、教學(xué)學(xué)習(xí)的場(chǎng)景;也可基于某一知識(shí)點(diǎn)或興趣點(diǎn),體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和趣味學(xué)習(xí)過程。主題表達(dá)積極向上。視頻要求同上微視頻(網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)專項(xiàng))要求。

作品格式為MP4 等常用格式。作品大小建議不超過 200MB,播放時(shí)長(zhǎng)建議不超過 8 分鐘。

02

計(jì)算思維類

計(jì)算思維類是使用常用程序設(shè)計(jì)語言(C/C++、Python等)、圖形化編程工具等創(chuàng)作完成軟件作品,實(shí)現(xiàn)某些特定功能或解決某種需求。軟件作品可以是運(yùn)行在單臺(tái)計(jì)算機(jī)的軟件、面向互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用服務(wù)、面向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的APP 應(yīng)用等。

創(chuàng)意編程

作品呈現(xiàn)可以是結(jié)合實(shí)際的系統(tǒng)工具、趣味益智游戲、輔助學(xué)習(xí)的創(chuàng)意工具等,注意突出程序結(jié)構(gòu)和算法,體現(xiàn)計(jì)算思維能力。內(nèi)容需緊密結(jié)合作者的學(xué)習(xí)生活,充分發(fā)揮想象力,積極向上,能夠體現(xiàn)青少年自身的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。鼓勵(lì)進(jìn)行多學(xué)科知識(shí)的融合,能用學(xué)科知識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新解決實(shí)際問題的創(chuàng)新。

創(chuàng)意編程(專項(xiàng))

使用Kitten 及其配套軟件等具有國(guó)內(nèi)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的工具和平臺(tái)(包括 PC 端和移動(dòng)端)創(chuàng)作作品。為提升學(xué)生人工智能素養(yǎng),鼓勵(lì)使用包括人工智能等相關(guān)模塊的工具。其余要求與創(chuàng)意編程一樣。

具體要求:

1. 作品成果以及運(yùn)行所需的環(huán)境軟件;

2. 軟件設(shè)計(jì)、操作使用說明、系統(tǒng)初始或內(nèi)置賬號(hào)信息等文檔;

3. 軟件功能演示講解視頻文件,以及用于補(bǔ)充說明的配套材料等。建議文件大小不超過 700MB 。

運(yùn)行在單臺(tái)計(jì)算機(jī)的軟件作品需編譯成可執(zhí)行程序,原則上應(yīng)配有相應(yīng)的安裝和卸載程序,應(yīng)能穩(wěn)定流暢的實(shí)現(xiàn)安裝、運(yùn)行和卸載。如不能生成可執(zhí)行程序,應(yīng)提供軟件源代碼、運(yùn)行環(huán)境說明文檔以及使用指南等。

03

科創(chuàng)實(shí)踐類

創(chuàng)意制造

參與者在電腦輔助下進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作,可使用各類計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)軟件、3D 打印、激光切割等,結(jié)合開源硬件,制作出體現(xiàn)創(chuàng)客文化和多學(xué)科綜合應(yīng)用的作品,并進(jìn)行交流展示。項(xiàng)目旨在鍛煉學(xué)生觀察生活和問題解決的能力,突出創(chuàng)新、創(chuàng)意和動(dòng)手實(shí)踐,不鼓勵(lì)依賴高端器材或堆積器材數(shù)量。通過合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、科學(xué)的元器件使用、恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)運(yùn)用、有效的功能實(shí)現(xiàn),完成作品創(chuàng)作,如趣味電子裝置、互動(dòng)多媒體、智能機(jī)器等。作品創(chuàng)作著重體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。

優(yōu)創(chuàng)未來

智能博物

智能機(jī)器人

雙足人形機(jī)器人或多足仿生類機(jī)器人、輪式或履帶式行走機(jī)器人、可編程控制的空中飛行器(飛行機(jī)器人)均可參與本項(xiàng)目。參與者在任務(wù)完成過程中學(xué)習(xí)智能機(jī)器人整體結(jié)構(gòu)及其控制器、驅(qū)動(dòng)器、傳感器的相關(guān)知識(shí)以及編程方法,綜合應(yīng)用智能機(jī)器人技術(shù)來創(chuàng)造性地解決問題并進(jìn)行交流展示。項(xiàng)目旨在讓學(xué)生更多地了解、掌握各類智能機(jī)器人尤其是國(guó)內(nèi)自主開發(fā)、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中發(fā)揮重大作用的智能機(jī)器人的基礎(chǔ)原理及它們的設(shè)計(jì)制造知識(shí)。

具體要求:提交作品介紹包含演示視頻(視頻格式為MP4,建議不超過 5 分鐘)、制作說明文檔(包含至少 5 個(gè)步驟的作品制作過程,每個(gè)步驟包括至少1張圖片和簡(jiǎn)要文字說明)、硬件器材清單、軟件源代碼、源文件等。全部文件大小不超過100MB。

04

樂高教育類

項(xiàng)目設(shè)置

FLL探索項(xiàng)目:小學(xué)一至三年級(jí)在校學(xué)生。

FLL挑戰(zhàn)項(xiàng)目:小學(xué)四至六年級(jí)在校學(xué)生。

FLL 少兒探索科創(chuàng)活動(dòng)項(xiàng)目說明及要求

活動(dòng)以“未來新能”為主題,共同研究、思考和發(fā)展能源及相關(guān)行業(yè)。鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)圍繞能源的采集、分配、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、消耗等基礎(chǔ)問題探索研究,同時(shí)放眼探索新型能源,幫助國(guó)家和社會(huì)實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排、綠色環(huán)保,形成創(chuàng)新方案。圍繞活動(dòng)主題,團(tuán)隊(duì)合作設(shè)計(jì)和制作出一個(gè)智能模型展示作品,通過科學(xué)研究幫助身邊的人們解決一個(gè)特定的社會(huì)性問題或挑戰(zhàn),并繪制團(tuán)隊(duì)海報(bào)進(jìn)行項(xiàng)目作品展示。

作品提交材料

A.作品海報(bào):描繪作品創(chuàng)新設(shè)計(jì)思路和項(xiàng)目研究方向及發(fā)現(xiàn),展示團(tuán)隊(duì)合作與核心理念,尺寸規(guī)格為 54cm*77cm的平面海報(bào)或 88cm*123cm的三折海報(bào),電子版,格式為 JPG、 PNG等;

B.演示視頻:對(duì)設(shè)計(jì)制作的智能模型展示作品進(jìn)行介紹和演示,介紹各自分工及搭建、編程思路,需要 4位隊(duì)員均出鏡,格式為 MP4、 MOV等,不超過 5分鐘;

C.工程筆記:通過文字、圖片等形式記錄作品制作過程、問題及解決辦法,電子版,格式為 Word、 PDF等。

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制作要求

學(xué)生隊(duì)伍應(yīng)獨(dú)立設(shè)計(jì)并創(chuàng)作作品,指導(dǎo)教師可以給予適當(dāng)?shù)膯l(fā)和技術(shù)指導(dǎo),可以幫助拍攝視頻和照片等輔助性工作,但不能直接動(dòng)手幫助學(xué)生完成作品制作。作品制作所需的設(shè)備及器材(場(chǎng)地圖紙、機(jī)器人、計(jì)算機(jī)/平板電腦及程序軟件等)由學(xué)生自備。

項(xiàng)目指導(dǎo)手冊(cè)

項(xiàng)目詳細(xì)說明及指導(dǎo)手冊(cè)請(qǐng)瀏覽網(wǎng)址(https://education.lego.com/zh-cn/competitions)查看。

FLL 青少年機(jī)器人挑戰(zhàn)項(xiàng)目說明及要求

活動(dòng)以“未來新能”為主題,共同研究、思考和發(fā)展能源及相關(guān)行業(yè),圍繞活動(dòng)主題,團(tuán)隊(duì)合作設(shè)計(jì)和制作出一個(gè)智能模型展示作品,形成創(chuàng)新方案,通過科學(xué)研究幫助身邊的人們解決一個(gè)特定的社會(huì)性問題或挑戰(zhàn),并繪制團(tuán)隊(duì)海報(bào)進(jìn)行項(xiàng)目作品介紹。另外,需要設(shè)計(jì)和搭建一臺(tái)智能機(jī)器人,在2.5分鐘內(nèi)盡可能多完成場(chǎng)地上的挑戰(zhàn)任務(wù)(注:智能模型作品不等同于智能機(jī)器人)。

作品上交時(shí)間及提交要求

作品初稿截止時(shí)間2023年2月24日17:00;

文件名稱格式:[學(xué)段2個(gè)字][學(xué)校簡(jiǎn)稱3個(gè)字][作品類別] [作品名稱][作者班級(jí)][作者姓名]。例如:小學(xué)_泰禹小_電腦繪畫_地球媽媽 1901班某某;

溫馨提示:有任何問題請(qǐng)你咨詢本班的信息老師

編輯/王果

一審 /周琛博

二審 /趙瓊

審核/歐蓉

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