本篇文章給大家談談師范學校有哪些專業(yè)，以及成都師范學校有哪些專業(yè)對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、師范學校有哪些專業(yè)
• 2、師范大學有些什么專業(yè)？
• 3、師范學校有什么專業(yè) 哪些專業(yè)前景好
• 4、師范大學有些什么專業(yè)
• 5、師范大學有什么專業(yè)
• 6、師范類專業(yè)有哪些

師范學校有哪些專業(yè)

1、學前教育

學前教育專業(yè)一般指學前教育，學前教育是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬教育學類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予教育學學位。

2、物理教育

物理教育專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握物理學的基本理論和基本知識以及物理實驗的基本實驗技能，熟悉當代教育教學規(guī)律，具有教學設計能力，多媒體課件以及微課的制作能力，說課能力等師范生必須具備的能力的能夠適應初中物理以及小學數(shù)學和科學教學工作需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

3、美術(shù)教育

美術(shù)教育是中國普通高等學校專科專業(yè)，主要研究美術(shù)相關(guān)的基礎(chǔ)理論，掌握科學的教育理論和教學方法，接受教師基本素質(zhì)和基本能力的訓練，并能組織課外美術(shù)活動，適當掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文書刊。

4、特殊教育

特殊教育是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬教育學類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予教育學學位。該專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的普通教育和特殊教育的知識與較強的教學實踐能力，能在特殊教育機構(gòu)及相關(guān)機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究和管理等方面工作的復合型人才。

5、音樂教育

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論、知識和技能，具有較強的專業(yè)教育教學、實踐和創(chuàng)新能力的中小學音樂教育教學人才。就業(yè)方向主要為中小學音樂教師，音樂教育機構(gòu)教師，社會藝術(shù)機構(gòu)工作人員等。

以上內(nèi)容參考：百度百科-學前教育、百度百科-物理教育專業(yè)、百度百科-美術(shù)教育、百度百科-特殊教育、百度百科-音樂教育

師范大學有些什么專業(yè)？

目前結(jié)合大的環(huán)境背景，相對前景比較好的專業(yè)有學前教育，小學教育（分方向），漢語言文學（師范類），數(shù)學與應用數(shù)學（師范類），英語（師范類）。

首先學前教育這一塊近幾年國家一直在大力發(fā)展，而且現(xiàn)在國家放開二胎，很多地方學前教育這一塊才起步，對于幼師這一塊需求特別大，而且我看了幾個地方的教師招聘公告，學前這一塊教師招的比較多，而且由于專業(yè)性要求單一，你很少會和其他專業(yè)的人競爭，所以相對競爭壓力小。

小學教育這一塊和學前教育其實差不多，因為現(xiàn)在教育資源不平衡，很多地方基礎(chǔ)就這一塊才剛發(fā)展，，現(xiàn)在小學基本上是就近入學，所以一個地方往往有很多小學，而且后面肯定會越來越多，故小教這一塊后面發(fā)展也有很大的空間。

語數(shù)外三科為主科，不管在那個地方，年年教師招聘肯定少不了這三科。這三個專業(yè)其實更多的是面向中學教育的，三個里面尤其以語文學科需求比較大，英語相對需求比較少，在教師招聘時這三個專業(yè)往往會限制專業(yè)，所以一般也是同專業(yè)競爭，往往這三個專業(yè)想去相對比較好的中學的話最好去考研。專碩這一塊比較吃香。

其實很多副科在中小學教師招聘里面總的來說招的不多，但是由于這些專業(yè)專業(yè)性要求特別高，很容易卡專業(yè)，而且讀的人相對不多，所以長期以來一直是不溫不火的狀態(tài)，相對來說上面提到的五種專業(yè)前景更加可觀，尤其是學前教育和小學教育。

師范學校有什么專業(yè) 哪些專業(yè)前景好

師范學校有什么專業(yè)，哪些專業(yè)前景好，我整理了相關(guān)信息，來看一下！

師范學校有什么專業(yè)

以前師范類學校所有專業(yè)都被認為是師范類專業(yè)，但是現(xiàn)在師范類專業(yè)主要是指與中小學教育相關(guān)科目的專業(yè)，比如常見的政治、物理、數(shù)學、化學、地理、體育、外語、中文、教育學、心理學等。

師范學院什么專業(yè)前景好

漢語言文學

漢語言文學這個專業(yè)相對于其他學科類師范專業(yè)，就業(yè)面還是比較廣闊的，首先語文老師的需求量應該是最大的，所以想要成為一名語文教師的機會也是最大的!其次，公務員和事業(yè)單位的招聘中，漢語言文學專業(yè)相比較而言也是占據(jù)優(yōu)勢地位的。最后，我們都知道我國一直在弘揚中國傳統(tǒng)文化到世界各地，如孔子學院在世界各地的興起、漢語熱等讓對外漢語教師的需求量也是急劇增加，另外漢語言文學專業(yè)還可以在新聞媒體、出版社、文化管理、文學創(chuàng)作等方面就業(yè)!

外語類專業(yè)

隨著中國與世界的交流逐漸深入，特別是上海世博會之后，我國對外語類人才的需求旺盛，應該說其就業(yè)前景是樂觀的。從近幾年需求情況看，需求量最大的是英語、日語。

此外，俄語、德語、法語、西班牙語、意大利語的需求也較大。這些語種的畢業(yè)生就業(yè)較為容易，高層次的外語人才供不應求。有專家預測，小語種將走向熱門。

師范大學有些什么專業(yè)

具體專業(yè)：

1、漢語言專業(yè)。

2、漢語言文學專業(yè)。

3、漢語國際教育專業(yè)。

4、日語專業(yè)。

5、學前教育專業(yè)。

師范大學（NormalUniversity）在中國的設置歷史最為悠久，傳統(tǒng)意義上的“師范大學”，主要是指培養(yǎng)各類師資力量的高等院校，但就現(xiàn)代意義來講，“師范大學”不僅擔負著培養(yǎng)高水平的師資使命，同時隨著社會的發(fā)展，更被賦予了一種全新意義的綜合性人才培養(yǎng)基地的標識，師范大學正由過去比較單一的培養(yǎng)文、理、工、教人才向更為全面的綜合性大學拓展。

師范大學有什么專業(yè)

以山東師范大學為例，截至2018年12月，學校設有教育學部、馬克思主義學院、經(jīng)濟學院、法學院、 體育學院等21個二級學院；共有84個本科專業(yè)。有哲學、理論經(jīng)濟學、法學、政治學、馬克思主義理論、教育學、心理學、體育學、中國語言文學、

外國語言文學、新聞傳播學、中國史、世界史、數(shù)學、物理學、化學、地理學、生物學、生態(tài)學、統(tǒng)計學、電子科學與技術(shù)、信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)、環(huán)境科學與工程、管理科學與工程、工商管理、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、設計學、美術(shù)學等專業(yè)。

擴展資料

“師范大學”不僅擔負著培養(yǎng)高水平的師資使命，同時隨著社會的發(fā)展，更被賦予了一種全新意義的綜合性人才培養(yǎng)基地的標識，師范大學正由過去比較單一的培養(yǎng)文、理、工、教人才向更為全面的綜合性大學拓展。師范大學是最接近教育本質(zhì)的大學。

截至2014年全國共有師范類高等院校143所，其中國家雙一流工程高校包括北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、西南大學6所教育部直屬雙一流及南京師范大學、湖南師范大學、華南師范大學和首都師范大學4所省部共建雙一流。

參考資料來源：百度百科——山東師范大學

參考資料來源：百度百科——師范大學

師范類專業(yè)有哪些

以前師范類學校所有專業(yè)都被認為是師范類專業(yè)，但是現(xiàn)在師范類專業(yè)主要是指與中小學教育相關(guān)科目的專業(yè)，比如常見的政治、物理、數(shù)學、化學、地理、體育、外語、中文、教育學、心理學等。

與教育相關(guān)的師范類本科專業(yè)主要有漢語言、漢語言文學、漢語國際教育、日語、韓語、法語、德語、英語、物理學、化學、數(shù)學與應用數(shù)學、心理學、政治學與行政學、歷史學、學前教育、小學教育、體育教育、特殊教育、教育學等。

專科師范類專業(yè)主要有語文教育、思想政治教育、數(shù)學教育、物理教育、英語教育、物理教育、化學教育、生物教育、歷史教育、音樂教育、地理教育、美術(shù)教育、體育教育、學前教育、漢語等。

就讀于師范類專業(yè)，其中一個目的就在于畢業(yè)以后想從事教育行業(yè)。那么最重要的一點就是拿到教師資格證，相對于綜合類或者理工類等院校而言，師范類院校獲得教師資格證更容易一些，所以報考時要么選綜合實力非常強的非師學校，要么選一個不錯的師范類院校以后當老師。

讀師范類專業(yè)還要考慮就業(yè)問題，盡管老師看似很吃香，但在找工作時想去一個公立好學校、好地域任教，還是有一定困難的，而且教師編制也十分緊張，況且某些學校對學歷、能力要求也比較高。

師范學校有哪些專業(yè)的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于成都師范學校有哪些專業(yè)、師范學校有哪些專業(yè)的信息別忘了在本站進行查找喔。