本篇文章給大家談?wù)勣r(nóng)村小學(xué)學(xué)校簡介學(xué)校概況，以及小學(xué)學(xué)校概況介紹對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
• 2、東北石油大學(xué)附屬小學(xué)是公立學(xué)校么
• 3、舒城農(nóng)村小學(xué)是哪些學(xué)校
• 4、鄞州區(qū)實驗小學(xué)南校區(qū)占地面積
• 5、奉賢思言小學(xué)是農(nóng)村小學(xué)嗎

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

【2017農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1】

一學(xué)年以來，我校在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹上級精神，努力實踐“三個代表”，以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)。堅持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”為辦學(xué)宗旨，以安全為前提，以教學(xué)為中心，以新課程改革為契機(jī)，規(guī)范管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)，認(rèn)真落實課程計劃，重視校本研究，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。 在全體教職工的共同努力下，較圓滿地完成了本學(xué)年的任務(wù)，現(xiàn)對本學(xué)年的工作予以如下總結(jié)：

一、德育為先，提高師生素質(zhì)。

本學(xué)年，首先加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，德育工作有計劃、有措施、有總結(jié)。繼續(xù)開展“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”主題活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先垂范。學(xué)校組織教師開展了對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)活動，要求教師對照自身，認(rèn)真查擺，全體教師進(jìn)一步深刻領(lǐng)悟了各種教育法規(guī)。在各種各類活動中，教師們積極踴躍，很多工作都能自覺擔(dān)當(dāng)，將學(xué)校的事當(dāng)成自己的事，涌現(xiàn)出大量先進(jìn)事例不勝枚舉：像張珊珊、張前強(qiáng)、王龍緒、等幾位青年老師，除認(rèn)真教好自己的學(xué)科外，還要經(jīng)常抽時間幫學(xué)校干一些其它工作，在迎接縣教研室對我校教學(xué)視導(dǎo)時，他們有時加班到深夜，包括經(jīng)常犧牲節(jié)假日和雙休日。孫成嶺、單高芝、樊君聲等老教師帶病堅持工作，學(xué)校大大小小的工作，他們干得最勤，干得最認(rèn)真，只要學(xué)校有要求，哪怕是星期天，他們也隨叫隨到。徐恒生是一位年輕的教師，平時除了堅持上好課外，學(xué)校的電路、水路或其它地方出了毛病，他都能積極主動地去修好?！@一些，充分體現(xiàn)了我校教師的思想道德水平。

特別是在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建過程中，像王龍緒、張珊珊、孫成嶺、等幾位老教師，他們不怕熱、不怕累，頂著炎炎烈日搬運常規(guī)班和幼兒園的課桌以及其他的配套設(shè)施，給全體教職工起到了表率作用;王龍緒、張珊珊等幾位外村的教師，為了給圖書編碼、登記，一直忙到深夜才回家;為了粉刷墻壁，全體教師你追我趕，男女老少齊上陣，樊富聲、廖軍營都患有腰椎病，但他們都能夠堅持，和其他教師一起，高質(zhì)量的完成了任務(wù)……這一切，都是因為他們有著一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。

同時，我們積極聯(lián)系村隊，如實反映困難，村隊給予了很大的支持，派出了近20人幫助學(xué)校油漆門窗，費用近兩千元;從暑期到驗收，為了拉運各種硬件設(shè)施，動用了村里大車二十余次，費用兩千多元;驗收的前一天，村里又出工30余人，把學(xué)校周邊整理的干干凈凈，使校周圍環(huán)境更加優(yōu)美，也為學(xué)校節(jié)省了時間，減少了費用。連續(xù)多次的中心校、教育局以及市領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)檢查，我校都得到了好評。

對學(xué)生的思想教育更是學(xué)校中心工作之一，我們突出抓好育人這個根本，堅持五育并舉，以德育為首。我們以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，切實加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，要求學(xué)生從身邊做起，從小事做起。我們充分發(fā)揮品生、品社課主陣地作用，寓教育于各科教學(xué)之中，并充分利用班會、隊會、少先隊活動、升旗儀式等對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，文明禮貌教育、心理健康教育、愛勞動教育。本學(xué)期我校進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全等方面良好習(xí)慣的`養(yǎng)成，利用校會、班會、晨會、家長會、學(xué)科教學(xué)、講座、重大節(jié)日、少先隊活動等各種機(jī)會，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。通過以上幾個方面的努力，校園內(nèi)風(fēng)氣正、學(xué)風(fēng)濃，涌現(xiàn)好人好事達(dá)100多件，五年級陸麗同學(xué)被評為縣級優(yōu)秀少先隊員，六年級李睿被評為縣級“三好學(xué)生”。本學(xué)年，我校舉行了跑操比賽、六一文藝匯演等豐富多彩的活動，并結(jié)合“陽光體育活動”的要求，確保學(xué)生每天體育活動不少于1個小時，各班級創(chuàng)造性地開展了形式多樣的體育活動，使學(xué)生在愉快的活動中身體得到鍛煉，在親身活動中得到了體驗，既培養(yǎng)了學(xué)生的能力，又調(diào)動了學(xué)生的積極性。在全鎮(zhèn)跑操比賽中，我校被評為一等獎，全校師生和諧融洽、競相進(jìn)取，整個學(xué)校充滿了真誠友愛，奮發(fā)向上的精神，“團(tuán)結(jié)、文明、奮進(jìn)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)已經(jīng)形成。

二、規(guī)范管理，提高辦學(xué)水平。

本學(xué)年，大莒城小學(xué)的面貌有了較大的變化，特別是在規(guī)范管理方面已逐步走上了常規(guī)。從教師到學(xué)生，進(jìn)一步健全完善了各方面的規(guī)章制度，從出勤到進(jìn)班，從教室到校園，從教學(xué)到競賽輔導(dǎo)等各方面都作了嚴(yán)格要求，并與個體考核掛鉤，制度面前，人人平等，要求責(zé)任靠身，各司其職。一學(xué)年來，我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)巡課力度，確保開足、開齊、上好各級各類課程。在備課、上課等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上嚴(yán)格執(zhí)行《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》。備課方面，教師都能在深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，圍繞六模塊建構(gòu)式課堂教學(xué)要求，寫出規(guī)范的教案，杜絕上無準(zhǔn)備之課。上課方面，各教師基本上能把握好教學(xué)進(jìn)度，正確使用教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，結(jié)合教材實際，積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)，在傳授雙基的同時，重視學(xué)習(xí)能力與情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。在作業(yè)設(shè)計與批改方面各位教師都能按照作業(yè)規(guī)范的要求，注意作業(yè)的明確性和針對性，以及作業(yè)的深廣度和份量，并做到認(rèn)真、及時地批改、訂正。

加強(qiáng)學(xué)生管理，特別是監(jiān)督崗和值周兩部分更是發(fā)揮了其應(yīng)有的作用，建立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，堅持每日一檢查，一周一小評，每月一總結(jié)，強(qiáng)化了學(xué)生的自我管理意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。嚴(yán)格按《小學(xué)生一日常規(guī)》去做，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，溝通了學(xué)校和社會、家庭的聯(lián)系，形成全方面立體化育人的格局。推動了“尊師、友愛、勤學(xué)、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

我們面向全體學(xué)生，因材施教，做好培優(yōu)補差工作，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、特長，成立興趣小組，有計劃地進(jìn)行輔導(dǎo)、訓(xùn)練，讓學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)有了長足的提高，全校學(xué)生尊師愛校、樂學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人，像一年級、二年級、五年級三個班在管理方面就顯得尤為突出，經(jīng)常被評為校級文明班級，給全校起了一個模范帶頭作用，刺激了其他班級的上進(jìn)心?？v觀一學(xué)年，學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等養(yǎng)成習(xí)慣較上學(xué)期又有了提高，校園內(nèi)處處散發(fā)著文明的氣息，包括中心校的領(lǐng)導(dǎo)同志到我校檢查時也深有體會地說，小學(xué)生的素質(zhì)確實是好。

我校高度重視安全工作，牢固樹立安全第一的思想，時時講安全，處處講安全。學(xué)校每月一次安全知識講座，結(jié)合時令進(jìn)行宣傳教育，班級針對性地利用晨會加強(qiáng)安全教育，雙管齊下，收到了很好的效果。每周定期對體育運動器械、用電消防其它校內(nèi)設(shè)備定期檢查維修，確保正常、安全使用。堅持集隊放學(xué)，教師護(hù)送制度。教育學(xué)生搞好個人衛(wèi)生，加強(qiáng)流行性傳染病的防治工作。禁止追逐打鬧現(xiàn)象，嚴(yán)禁玩耍危險器具。嚴(yán)格值班護(hù)校制度，按時開關(guān)大門，禁止外來人員隨便進(jìn)出校園。堅持教師帶班制度，不經(jīng)批準(zhǔn)不得隨意滯留學(xué)生，嚴(yán)禁與異性學(xué)生交往過于親密。加強(qiáng)對學(xué)生的法律法規(guī)教育，安全常識教育，增強(qiáng)安全工作的防范意識，責(zé)任意識，切實做到安全工作警鐘長鳴，常抓不懈，防患于未然。

三、轉(zhuǎn)變觀念，有效促進(jìn)教學(xué)。

我校首先在轉(zhuǎn)變教師觀念上狠下工夫，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等時機(jī)，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，使新的課程理念逐步滲透到每一位教師的頭腦中，讓教師用新的課程理念去設(shè)計課堂教學(xué)。其次，為提高全校整體教學(xué)水平，我校專門組織了幫扶對子，以青年骨干教師為主，結(jié)合教研活動，開展互聽互評活動，爭取每聽一節(jié)課就有一點收獲和提高，像孫成嶺、單高芝等幾位老師在指導(dǎo)其他教師方面做得尤為突出，并收到了很好的效果。青年教師外出聽課后，都要把自己學(xué)到的好經(jīng)驗在本校進(jìn)行交流，讓其他教師也在“資源共享”過程中學(xué)到新的教學(xué)方法。

另外，我校在周查方面更是加大了平時的督促力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，真正給教師起一個導(dǎo)向作用。再次，我們還始終堅持有名必奪，有獎必爭的思想，只要是上級部門搞的活動，我們都積極發(fā)動和參加。特別是在教科研方面，更是作為一個重點，尤其是青年教師積極性特高，本學(xué)期論文累計有30余篇被選送參加縣及縣以上參評，并獲得了不同的獎次。張前強(qiáng)、王龍緒兩位教師分別在主流刊物上發(fā)表了論文，師陶杯獲獎4篇，同時又上交了4篇“藍(lán)天杯”論文。學(xué)生有三人次參加縣書法比賽獲二、三等獎…

盡管這樣，在各方面工作中還存在很多困難和不足，比如：師資年齡偏大，缺老師。教師業(yè)務(wù)水平存在差距，急需提高。課堂教學(xué)急待加強(qiáng)，積極性需進(jìn)一步調(diào)動,整體教學(xué)質(zhì)量更需提高，各方面管理更需精細(xì)化，優(yōu)質(zhì)資源有待進(jìn)一步加強(qiáng)使用……

總之，本學(xué)年我校在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的各項工作取得了一定的成績，我們深深認(rèn)識到成績的取得離不開廣大教師辛勤的耕耘，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的支持。還有很多的不足有待于在以后的工作中不斷改進(jìn)，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步。

【2017農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2】

2016-2017學(xué)年第一學(xué)期，鳳坂小學(xué)全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，堅持以育人為根本，遵循“努力把學(xué)校辦成一所學(xué)生向往、家長放心、社會聲譽好的農(nóng)村小學(xué)”的辦學(xué)思想，以“校興我光榮，興校我有責(zé)”為校訓(xùn),以教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步提高了辦學(xué)水平，完成了期初提出的工作目標(biāo)。

一、求真務(wù)實，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

1、認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項法規(guī)、政策的自覺性。每周的政治學(xué)習(xí)時間，我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并要求教師結(jié)合工作實際寫出學(xué)習(xí)體會。

2、重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下，教師樹立終身教育的觀念至關(guān)重要。本學(xué)期，繼續(xù)鼓勵和支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修。

3、重視班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上，因此，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過各種活動提升他們的育人能力。

二、上下一心，全面提升教育質(zhì)量

1、　開展豐富多采的活動，提高德育工作成效

⑴　堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一，精心準(zhǔn)備升旗儀式，在國旗下對學(xué)生進(jìn)行一個個小專題教育。

⑵　堅持節(jié)日教育。在“3、5”學(xué)雷鋒日開展“獻(xiàn)愛心”活動，清明節(jié)開展祭掃英雄墓活動，其他紀(jì)念日結(jié)合國旗下講話、晨會、班隊活動等進(jìn)行教育。

⑶ 堅持安全法制教育。組織全校師生收看安全教育片，舉辦“交通安全”黑板報”評比。

⑷ 堅持良好班集體評比。繼續(xù)開展了五項評比活動，注重常規(guī)教育，在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則比賽。

2.　抓住課堂教學(xué)主陣地，教學(xué)質(zhì)量有所提高

本學(xué)期，我校努力提高課堂教學(xué)效果，搞好教學(xué)管理。

1)、以“新課程，新理念，新課堂”為主題，積極推進(jìn)課程改革的實施。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課改的教學(xué)理念。以研促教，以教促研，幫助廣大教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育思想，更新了教育觀念，形成了與新教育實驗相適應(yīng)的教育思想觀念。

2)、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校確立了研究專題，并通過開展教研活動，使教師的教學(xué)理念上升到一個新的層次，使新課程在教學(xué)中得到更好地貫徹和執(zhí)行。

3)、加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀和各項基本功訓(xùn)練。

4)、抓好體育、衛(wèi)生教育工作。學(xué)校開齊了音、體、美和健康教育課，開展豐富多彩的實踐活動。體育教學(xué)認(rèn)真貫徹落實學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)實施工作，引導(dǎo)鼓勵學(xué)生開展鍛煉活動，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。衛(wèi)生工作開展了系列宣傳教育等活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、堅持依法治教，加強(qiáng)學(xué)校管理

1、我校組織教師學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)，進(jìn)一步提高了廣大教師的法制觀念。

2、深化學(xué)校管理制度改革。重視教師平時工作過程，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實有關(guān)檢查制度，使教師工作更加規(guī)范化、制度化，激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。做到盡量公正、公平評價教師工作績效。

3、規(guī)范教育收費行為。

四、堅持預(yù)防為主，積極創(chuàng)建平安校園

1、能夠認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實，切實做到了層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任。

2、充分利用班會、隊會、板報等形式，加強(qiáng)安全教育，進(jìn)行安全知識和安全技能的培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識;以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。

3、嚴(yán)格按照上級的指示做好防止甲型H1N1流感工作，堅持每天晨檢，在學(xué)校發(fā)生甲流之后還加強(qiáng)了午檢和跟蹤，及時防止了甲流的擴(kuò)散和蔓延。

五、積極籌措、合理使用資金，努力改善辦學(xué)條件

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)制度，遵守財經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財務(wù)管理，節(jié)支創(chuàng)收，各項開支做到精打細(xì)算，做到少花錢多辦事，堅持校務(wù)公開制度，實行民主理財。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財產(chǎn)管理制度，做好學(xué)校財物的購買、登記、供應(yīng)、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無形流失。加強(qiáng)了學(xué)校水電管理，避免了浪費水電的不良現(xiàn)象。

六、存在的問題

本學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認(rèn)識到，我們的工作距離上級的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點：

1、學(xué)校水電安全隱患還沒有完全排除，有待解決。

2、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。。

3、幼兒班教學(xué)設(shè)施還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、學(xué)校師資不足有待上級支持。

今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的自身建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平，建立健全各項管理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理，努力使學(xué)校工作再上新臺階。

東北石油大學(xué)附屬小學(xué)是公立學(xué)校么

是。東北石油大學(xué)附屬小學(xué)的前身是海港區(qū)歸提寨小學(xué)，1927年建校，是一所辦學(xué)歷史悠久、文化底蘊深厚的農(nóng)村小學(xué)。公辦，主要是指事業(yè)由國家或集體舉辦，根據(jù)該學(xué)校簡介可知，東北石油大學(xué)附屬小學(xué)是一所國家舉辦的小學(xué)，因此是公辦的。

舒城農(nóng)村小學(xué)是哪些學(xué)校

小學(xué):實驗小學(xué),一小,二小,三小,四小,附小初中:二中,三中高中:一中,舒城中學(xué),三中(職高)學(xué)院:舒城師范私立中學(xué):晨光中學(xué)整個舒城縣學(xué)校就更多

舒城一般指舒城縣。舒城縣，隸屬于安徽省六安市，位于安徽省中部、長三角腹地、巢湖之濱，江淮之間、合肥近郊。是合肥、六安、安慶三市交匯處。介于東經(jīng)116°26'—117°15'、北緯31°01'—31°34'之間，東西長86千米、南北寬49.5千米，總面積2100

鄞州區(qū)實驗小學(xué)南校區(qū)占地面積

鄞州區(qū)實驗小學(xué)南校區(qū)占地面積 40畝，現(xiàn)有38個教學(xué)班，1900余名學(xué)生，是浙江省首批文明學(xué)校和省農(nóng)村示范小學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于1913年，1950年被縣人民政府定名為鄞縣姜山區(qū)中心小學(xué)。

后于1985年被定為鄞縣實驗小學(xué)，1989年改區(qū)中心小學(xué)為姜山鎮(zhèn)中心小學(xué)，2002年鄞縣撤縣建區(qū)后更名為鄞州區(qū)實驗小學(xué)和鄞州區(qū)姜山鎮(zhèn)中心小學(xué)。

學(xué)校簡介：

小提琴、架子鼓、長笛、聲樂、木吉他、電吉他、骨木鑲嵌的藝術(shù)、剪紙、網(wǎng)球、高爾夫、游泳提高班、籃球、劍橋拉丁語、素描與色彩、象棋、中國旗袍文化、詩歌鑒賞與創(chuàng)作、心理學(xué)實驗、中外電影賞析、茶藝提高、京劇、擊劍、軟陶、極限飛盤、英語趣配音、北歐語言和文化。

韓語和韓國文化、英皇芭蕾中級、單人帆船、戲劇課、西班牙語、DIY小屋、弦樂四重奏、JUZPLAY運動表現(xiàn)訓(xùn)練、橡皮章版畫進(jìn)階、魔術(shù)、茶藝入門、國標(biāo)摩登舞。

學(xué)校設(shè)施：鄞州校區(qū)建筑面積近7萬平方米，擁有4棟教學(xué)樓、1個游泳館、2個籃球場、2個足球場、1個室內(nèi)高爾夫球場、2個網(wǎng)球場、1個雙語圖書館、1個舞蹈房、1個多功能小禮堂、1個200米運動場、1個400米運動場等多項設(shè)施。

奉賢思言小學(xué)是農(nóng)村小學(xué)嗎

奉賢思言小學(xué)不是農(nóng)村小學(xué)。思言小學(xué)是一所高起點、現(xiàn)代化的全日制公辦小學(xué)，學(xué)校占地面積大，各類教學(xué)設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)儀器配備先進(jìn)，學(xué)校坐落在大型居住社區(qū)14單元20A-02A號地塊內(nèi)，農(nóng)民街115號，雖然學(xué)校地址在農(nóng)民街，但并不是農(nóng)村小學(xué)。

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