學校是個什么地方學校是個什么地方你會說，問這種問題，典型的裝蒜按老話說，學校是個傳道授業(yè)解惑的地方按新說法，是個進行教育接受教育的地方這么理解當然不錯但既然有這么一問，自然有它的道理照韓澈看來。

巍巍學府百年滄桑有教無類因材施教言傳身教書聲瑯瑯 整潔等1巍巍學府 解釋形容學校崇高偉大，是國家的高等學府 示例巍巍學府人才輩出，驕人的高考成績執(zhí)信中學高考2百年滄桑 解釋百年的風風雨雨。

現(xiàn)代學校教育制度正像一只章魚，似乎讓所有的人都成了俘虜，難以逃離其觸手學校首先是一個學生喜歡的地方，是不斷生發(fā)快樂的地方喜歡是學習發(fā)生的重要前提，快樂是學生學習的動力源泉倘若學生在學校里找不到快樂，那么一切將皆為負擔。

學校是充滿活力和能量的地方，是知識的海洋，智慧的森林，要珍惜光陰，努力采擷知識的碩果。

學校是教書育人的地方，學校是培養(yǎng)人才的搖籃，學校是學習文化知識的地方，十年種樹，百年育人，學校是百年育人的一個重要環(huán)節(jié)。

校園一般是指用圍墻劃分出某學校可供使用范圍包括教學活動課余運動學生和某些與學校相關人員日常生活內的區(qū)域出入口會有保安站崗然而，也有一些學校是沒有用圍墻明顯的劃分出可使用范圍，此時，一般習慣中教學及。