今天給各位分享描寫(xiě)學(xué)校的作文高中的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)初中描寫(xiě)學(xué)校的作文進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、描寫(xiě)學(xué)校的作文
• 2、描寫(xiě)學(xué)校的高二英語(yǔ)作文
• 3、描寫(xiě)校園的作文

描寫(xiě)學(xué)校的作文

（一）描寫(xiě)學(xué)校的作文

我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

一進(jìn)校門(mén)，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè)地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門(mén)歡樂(lè)的笑聲。

繼續(xù)向前走就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù)，他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。

教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生，有的抱著書(shū)包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開(kāi)心，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè)，讓我的童年更加多姿多彩。

（二）描寫(xiě)學(xué)校的作文

我們的校園真美麗，寬闊的操場(chǎng)，窄小的長(zhǎng)廊，絢麗的花壇，高大的教學(xué)樓……讓我來(lái)介紹一下吧。

一走進(jìn)大門(mén)出現(xiàn)在眼簾的就是前操場(chǎng)了，操場(chǎng)上有運(yùn)動(dòng)器材和花壇，運(yùn)動(dòng)器材在大門(mén)的右邊，有塑膠跑道、有單杠、還有沙堆等。一下課，同學(xué)們百米沖刺般地跑到運(yùn)動(dòng)器材哪兒玩，打上課鈴了還依依不舍?；▔诖箝T(mén)的左邊。兩顆玉蘭樹(shù)上的花兒在競(jìng)相開(kāi)放，那潔白的花瓣像白色的連衣裙，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒就翩翩起舞。緊挨著玉蘭花的白玫瑰像亭亭玉立的仙女，在枝頭綻放笑臉。令人一走進(jìn)去就有好心情。

往里走一點(diǎn)兒就來(lái)到了長(zhǎng)城墻和主席臺(tái)，最引人注目的就數(shù)長(zhǎng)城墻了，灰色的墻磚，凹凸不平。遠(yuǎn)看，它是多么的.壯觀呀，它象征著中華人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和智慧，聽(tīng)老師們介紹，這條長(zhǎng)城墻已經(jīng)有二十多年的歷史了。操場(chǎng)地面是淺綠色的，像一塊綠油油的大草坪。四周用紅磚包圍著，含義是象征著我們熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然。

在往里走，就看到了高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓共有五層，每一間教室都有電視機(jī)、電風(fēng)扇和柜子，柜子上放了許多的圖書(shū)，每間教窗明幾凈，一層不染，同學(xué)和老師把教室裝飾的絢麗多姿。

這就是我的美麗的、可愛(ài)的校園。這里是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，我愛(ài)我的校園。

（三） 描寫(xiě)學(xué)校的作文

我在母校待了四年，我在這里經(jīng)歷了四個(gè)春夏秋冬。

春天，是新學(xué)期的開(kāi)始，(.)我們的紅領(lǐng)巾隨著春天的暖風(fēng)飄揚(yáng)而起；教師里傳出朗朗的讀書(shū)聲；音樂(lè)室里散出優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè)。而操場(chǎng)上傳出一陣陣歡笑聲，原來(lái)是同學(xué)們下課了，操場(chǎng)成了我們歡樂(lè)的海洋，大家有的跳繩，有的踢球，還有的跑步……

太陽(yáng)公公變得勤快了，它用力揮著它那無(wú)數(shù)只手，把大地好像都燒成干兒。夏季的氣候雖然炎熱，但是我們?nèi)匀徽J(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，為了迎接考試?？荚囘^(guò)后，我們便放假了。這時(shí)，展示在你面前的不是一張張緊張的面孔。大家都相聚在ESL英語(yǔ)夏令營(yíng)里，雖然有時(shí)候還不免有一些疲勞，但這些時(shí)光令我們愉快。

涼風(fēng)吹走了太陽(yáng)，烏云遮住了太陽(yáng)。陽(yáng)光不再燦爛，天氣不再溫暖。涼爽的秋日來(lái)到了，結(jié)束了輕松而歡樂(lè)的暑假，大家都有一些難過(guò)，不過(guò)新學(xué)期的開(kāi)始讓我們更加興奮。帶上新玩具，背上新書(shū)包，坐在教室里與同學(xué)們一起談?wù)摷倨谌ぢ?，歡聲笑語(yǔ)傳遍了校園的每一個(gè)角落。

北風(fēng)呼呼地吹著，雪花紛紛飄下，同學(xué)們已經(jīng)脫下短褲，披上大衣。穿著厚厚的棉衣走起路來(lái)好像一只只小企鵝，非?？蓯?ài)。

轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，但愿笑聲能永遠(yuǎn)留下。

描寫(xiě)學(xué)校的高二英語(yǔ)作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼年P(guān)于描寫(xiě)學(xué)校的'高二英語(yǔ)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于描寫(xiě)學(xué)校的高二英語(yǔ)作文1

There is a beautiful school in the Shanghai West suburbs----Qingpu senior high middle school. She covers an area of simple more than 150 mu. And it is one of the lodge senior middle schools in Shanghai. That is my school, my family.

Judging by her system, it is not hard for us to know, every student who studies in the school should live at school. Really so, I live at school all the day.

Our school is a modern senior middle school .In each classroom there is a computer which controls a projector. It is the paperless teaching that the teacher attends class. Students dive into it completely.

The environment in the school is also the most. There is a river in the schoolside. And water in river is limpid, in which there is several small fish and some shrimps etc.

The gym installations of our school are complete. She not only has a tartan track, a basketball court and a football field, but also has a tennis field ,a shuttlecock field ,a table tennis house and gymnasium etc . Everything needed is there.

This is my school, my family.

I love my school, and I love my family!

關(guān)于描寫(xiě)學(xué)校的高二英語(yǔ)作文2

In our life, there are many people who love the environment, and there are many people who don't care for the environment. Let's take a look at the sanitation of the school!

Today, I saw a man in the school throw the melon peel on the ground, and I said to him, "brother, please pick up the garbage on the ground." He said, "little brother, do you care for me?" I said, "it's something we all do. Isn't it right for me to do that?" He listened to me, turned his head and blushed, and picked up the garbage.

After a while, I saw a classmate throw waste paper in the classroom, and said to him, "how can you throw waste paper on the floor?" The piece of paper he threw was rolled around the floor as if to say, "master, you have thrown me in the wrong place, I should have slept in the trunk." The classmate saw it and threw the waste paper in the trunk.

Students, if all the people in the world love the environment, wouldn't the world be perfect? Hope you action: make a strength for the green home!

描寫(xiě)校園的作文

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是我為大家整理的描寫(xiě)校園的作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)校園的作文1

時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我們從小學(xué)五年級(jí)升對(duì)了六年級(jí)，轉(zhuǎn)眼就快一年了。在這一年時(shí)間里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，我們從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我們對(duì)學(xué)校的感情更深了，更濃了。

當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。

在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂(lè)、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。一中就是我們的家。

我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。

在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在酒一中的成長(zhǎng)歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶！

描寫(xiě)校園的作文2

走進(jìn)校門(mén)，一條筆直的路直達(dá)實(shí)驗(yàn)樓，那是我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)和唱歌的地方。

樓頂上豎著八個(gè)大字：“好好學(xué)習(xí)、天天向上”，隨時(shí)激勵(lì)著我，要好好學(xué)習(xí)。路的兩邊有許多小樹(shù)，在園丁辛勤地澆灌下，小樹(shù)正一天天的成長(zhǎng)。想想我不也是其中的一棵小樹(shù)嗎？在老師的辛勤哺育下茁壯地成長(zhǎng)著。

實(shí)驗(yàn)樓往南是辦公樓，老師們?cè)谶@里備課、改作業(yè)。在辦公樓兩邊還有座教學(xué)樓，我們班就在三號(hào)樓。從教室外面走過(guò)，常會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。

到了課外活動(dòng)的時(shí)候，我們會(huì)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)追逐、嬉鬧。我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在學(xué)校北門(mén)西側(cè)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道是紅色的塑膠，里面鋪滿(mǎn)了綠色的人工草坪。在上面玩耍就象在真的草坪上一樣舒服，小朋友們?cè)谏厦娣^、豎蜻蜓，好玩極了。

辦公樓北面是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，每個(gè)星期一我們?cè)谶@里集會(huì)升旗，平時(shí)在這里做廣播操。廣場(chǎng)上有個(gè)小魚(yú)池，小魚(yú)池里面有許多的魚(yú)，有紅的、橙的、黑的……它們游得可開(kāi)心了。每天放學(xué)走出校門(mén)的時(shí)候，我喜歡回頭看看，實(shí)驗(yàn)樓的樣子就像一只雛鷹，我想，幾年之后，我就會(huì)象這只雛鷹一樣展翅高飛。這就是我們美麗的學(xué)校，我喜歡它！

描寫(xiě)校園的作文3

我生活在一個(gè)校園，這里一年季風(fēng)景如畫(huà)，像一個(gè)美麗的大花園。

走進(jìn)校園，豎立在校園中央的星紅旗。鮮艷的星紅旗飄揚(yáng)在高空中，在蔚藍(lán)的天空的映襯下，格外引人注目。

接下來(lái)看到的就是高聳的教學(xué)樓。教學(xué)樓的周身是由鮮紅色的瓷磚鋪蓋而成的，高大的教學(xué)樓在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，十分美麗。兩側(cè)的花壇和草坪雖然已是干枯，不是百花盛開(kāi)的季節(jié)，但是我在腦海中依然浮現(xiàn)出了它在微風(fēng)中翩然起舞的樣子，花壇里的花顏六色，爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，粉如霞，紅似火，黃如金，藍(lán)如海，白似雪……。

還有嫩綠的小草呢！草是美麗的，它的確沒(méi)有牡丹那般高貴；沒(méi)有荷花那般高雅；沒(méi)有玫瑰那般嫵媚，但我卻欣賞它那奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的生命力，難道這種精神不值得學(xué)習(xí)嗎？

欣賞完了美麗的校園就讓我們繞過(guò)美麗高大的教學(xué)樓，來(lái)到寬廣的后操場(chǎng)吧！雖然它是后操場(chǎng)，卻一點(diǎn)也不比前面遜色。你瞧！一只只可愛(ài)的梅花鹿在草坪上嬉戲、玩耍，草坪正中還建有一座六角涼亭，涼亭旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)廊……

描寫(xiě)校園的作文4

我們的學(xué)校座落在河南省濮陽(yáng)市華龍區(qū)的五一路旁。這里春天草翠花開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片，一年四季景色宜人，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

“春姑娘”邁著輕盈的步伐走來(lái)了，大雁又排著整齊的隊(duì)伍飛了回來(lái)。小燕子在空中一邊飛一邊自由地鳴叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！讓我們脫掉棉襖，換上春裝在外面自由自在的飛跑吧！”小草從地下鉆出來(lái)，不停地東張西望，仿佛在說(shuō)：“我又看見(jiàn)了這么美麗的世界了！”大地公公開(kāi)心地對(duì)小草說(shuō)：“謝謝你！又讓我穿上了嫩綠的衣服?！贝髼顦?shù)又抽出了嫩綠的新芽，也給大樹(shù)穿上了綠衣服。

“夏哥哥”帶著火辣辣的太陽(yáng)向我們走來(lái)，不過(guò)不要害怕，有四層樓高的大楊樹(shù)來(lái)幫你趕走炎熱，它像一把巨大的綠色遮陽(yáng)傘。下課了，同學(xué)們像一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛快地跑出教室，在大樹(shù)下乘涼、做游戲，大楊樹(shù)十分開(kāi)心，上課了，同學(xué)們就依依不舍地離去。

“秋姐姐”帶著使人陶醉的果香，撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，石榴就像一個(gè)個(gè)小娃娃，正在咧著嘴沖我們笑呢！使人愛(ài)不釋手。又大又紅的柿子就像一盞盞火紅的小燈籠，照亮了我們美麗的校園，使人饞涎欲滴?！皸椕妹谩币采撇涣T休，一個(gè)個(gè)蜂擁而上爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀?/p>

“冬弟弟”給我們帶來(lái)了潔白而又美麗的雪花，使我們的學(xué)校變成了粉妝玉砌的童話世界。前操場(chǎng)和后操場(chǎng)堆滿(mǎn)了厚厚的積雪。同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心地玩堆雪人、打雪杖，玩得開(kāi)心極了！

我愛(ài)這美麗的校園！我能在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸。我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸、媽媽和老師對(duì)我的希望。

描寫(xiě)校園的作文5

寧?kù)o的校園，有著一道道亮麗的風(fēng)景線。

每天清晨，循著朗朗的讀書(shū)聲，你會(huì)看到同學(xué)們拿著課本聚精會(huì)神地朗讀者課文。嶄新的一天開(kāi)始了！同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入學(xué)校也加入到了早讀的行列中。朗朗的讀書(shū)聲使我們精神煥發(fā)。

隨著上課鈴聲的打響，我們也開(kāi)始了一堂堂生動(dòng)的課，同學(xué)們像是約定好了似的，齊聲喊到：“老師好！”接著，老師便用辛勤的汗水，澆灌著我們這些小嫩芽?jī)?，我們也貪婪的汲取著智慧的甘露?！岸Ａ懔恪毕抡n了！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的涌出教師，開(kāi)始了快樂(lè)的游戲。

語(yǔ)文課上，我們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；數(shù)學(xué)課上，我們開(kāi)動(dòng)腦筋、認(rèn)真思考；英語(yǔ)課上，我們大聲朗讀、用心記憶；體育課上，我們鍛煉身體、盡情嬉戲；音樂(lè)課上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，感受藝術(shù)的魅力……

學(xué)校里的自然景觀也只得一觀：一走進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)守門(mén)衛(wèi)士——這是兩棵大槐樹(shù)，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，不管刮風(fēng)還是下雨，它們都守在校門(mén)兩旁。再往里走，你就會(huì)看到許多梧桐樹(shù)挺立在校園中。他們無(wú)私的為我們遮陰，讓我們乘涼。接著往里走，你就會(huì)看見(jiàn)三個(gè)橡膠場(chǎng)地：兩個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)和一個(gè)籃球場(chǎng)。

那是放學(xué)后，體育課上男生們“流連忘返”的地方。最后，你會(huì)看到一排大葉女貞樹(shù)，豎立在校長(zhǎng)室門(mén)前。當(dāng)然，最先看到的是我們寬敞明亮的教學(xué)樓。

我們的學(xué)校真可愛(ài)?。?/p>

描寫(xiě)校園的作文6

我們的英華園是多姿多彩的，里面有很多很多美麗的風(fēng)景，有騰飛園、操場(chǎng)、蓓蕾園還有求知園。其中，最美的就是求知園了。今天，我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)英華園里的求知園。

求知園的門(mén)的兩旁都有著一年四季都是綠色的萬(wàn)年青和綠油油的草坪，春姑娘在它們身邊走過(guò)，這些小花小草們都向春姑娘深深地鞠一個(gè)躬。

一進(jìn)求知園的門(mén)就可以看見(jiàn)一個(gè)小亭子，那就是為我們遮風(fēng)擋雨的求知亭，再往前走就到了通往求知亭的小路，小路兩旁的欄桿上都有一頭雄偉的小石獅子，小石獅子表情嚴(yán)肅，威武鎮(zhèn)靜的蹲在那里，它們眼睛瞪得圓溜溜的，好像要把你吃掉似的。小石獅子就像守衛(wèi)求知亭的戰(zhàn)士。

再往里走就到了求知亭，求知亭的頂上都畫(huà)滿(mǎn)了詩(shī)句和成語(yǔ)故事，成語(yǔ)故事有：孔融讓梨……詩(shī)句有：絕句，江南春……站在求知亭里，求知園的景色全部都收在眼底，向前看，就是我們的餐廳，向后看就是文化墻，向左看，就是賢智樓，向右看，就是和義樓。

走出求知亭，就是鵝卵石小路，鵝卵石小路旁還有著密密麻麻的三葉草，三葉草就像一把把小扇子。在鵝卵石小路上走，走著走著，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)葡萄架子，再拐一個(gè)彎，就可以看見(jiàn)一棵傘樹(shù)，因?yàn)閭銟?shù)特別像一把撐開(kāi)的傘，所以人們都叫它傘樹(shù)。再往前走，就可以看見(jiàn)一叢迎春花，迎春花的花朵就像一個(gè)個(gè)金黃色的小喇叭。

我們的英華園真美??！我喜愛(ài)我們的英華園。

描寫(xiě)校園的作文7

校園，一座普普通通的樓，里面卻蘊(yùn)藏著老師們的汗水，和一些說(shuō)也說(shuō)不完的知識(shí)。下面，我就給大家講講我的校園。

我的學(xué)校在小區(qū)里，上學(xué)很方便，學(xué)校大門(mén)兩旁各有一條小路，小路上面印著小腳丫的圖案，每天我們都踩著小腳丫的圖案進(jìn)入學(xué)校，右邊的小路的旁邊有一道墻，上面寫(xiě)著：幸福小學(xué)這四個(gè)字。

從大門(mén)進(jìn)去，正中間是教學(xué)樓。教學(xué)樓是紫色的，上面寫(xiě)著：成功成人成才成就這幾個(gè)字。通往教學(xué)樓的兩旁載滿(mǎn)了花草樹(shù)木，右邊的草地上有三個(gè)小銅人，左邊草地上有一些器械。

走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)看見(jiàn)一面大鏡子，鏡子左邊是一二年級(jí)的教室，和一層的科學(xué)教室。右邊是通往二層的樓梯。樓梯上面有兩排小腳丫的圖案，一排是上樓的，一排是下樓的。到了二層，你會(huì)看見(jiàn)三四年級(jí)的教室和一些老師的辦公室。二層有一個(gè)科技展廳，不過(guò)現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)放。科技展廳前面是一條走廊，廁所就在走廊里面，廁所旁邊是從二層通往三層的樓梯。樓梯前面是一些科任課教室：音樂(lè)教室和和形體（舞蹈）教室。來(lái)到三層，你會(huì)看見(jiàn)五六年級(jí)的教室。和信息（電腦）教室。

右邊草地和教學(xué)樓之間有一條小路，是通往操場(chǎng)的，操場(chǎng)很寬闊，是由紅色和綠色的塑膠鋪成的。下課時(shí)，有好多同學(xué)都在那里玩耍。我們的體育課通常在操場(chǎng)上，操場(chǎng)中間是主席臺(tái)，是領(lǐng)導(dǎo)講話和升旗時(shí)用的，主席臺(tái)右邊是升旗臺(tái)，每周的星期一，我們都會(huì)舉行隆重的升旗儀式。升旗的班級(jí)是輪著的，從六年級(jí)到一年級(jí)。

這就是我的學(xué)校，怎么樣，不錯(cuò)吧！

描寫(xiě)校園的作文8

我們的校園是美麗的，又是多姿多彩的。

一進(jìn)校門(mén)映入眼簾的是閃閃發(fā)光、光芒四射的九個(gè)大字“武漢市常青第一學(xué)?！?。九個(gè)大字靠在宏偉的教學(xué)樓上，教學(xué)樓披著紅彤彤的大衣，看上去非常氣派，教學(xué)樓旁有一個(gè)大大的籃筐上面寫(xiě)著學(xué)校校訓(xùn)：理念信念責(zé)任榮譽(yù)等等等等一些這樣的校規(guī)。

往前走就可以看見(jiàn)一條林蔭道了，樹(shù)下種著各種各樣、千奇百怪的花，讓我眼花繚亂，都快分不清哪是花哪是土了，這就是我校的林蔭道。

再往前走，就可以看到幾棵櫻花，那里是我們每年都會(huì)去的地方，你們知道為什么嗎？哈哈！你們猜不到吧！因?yàn)槲覀兝蠋熓且粋€(gè)攝影愛(ài)好者，每年他都會(huì)帶我們?nèi)ヅ恼?，這讓我難以忘記。

櫻花旁，那就是我們休閑娛樂(lè)，快樂(lè)美麗的地方操場(chǎng)。一眼看去操場(chǎng)很一般，走遠(yuǎn)了再看操場(chǎng)五顏六色，色彩繽紛，十分好看，在操場(chǎng)上有我留下的歡笑，有我留下的淚水，有我留下的腳步，有我留下的每一滴汗水，還有留下的味道。

最讓我有好奇心的是和園，你們是不是覺(jué)得我字寫(xiě)錯(cuò)了，可是沒(méi)有錯(cuò)，我告訴你們?yōu)槭裁催x和這個(gè)字吧，因?yàn)樗窍胱屛覀內(nèi)祟?lèi)和自然和平相處，比如：愛(ài)護(hù)花草啊，愛(ài)護(hù)動(dòng)物啊，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生。一些這樣生命或干凈都是跟自然和平。這才讓我十分有好奇心的。

這就是我們美麗的校園，充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的校園，充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)的校園，充滿(mǎn)知識(shí)源泉的`校園，充滿(mǎn)和平的校園。

描寫(xiě)校園的作文9

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

蔣沖小學(xué)是一所百年老校，一踏進(jìn)大門(mén)，一條路就呈現(xiàn)在我們眼前，路的兩邊分別有三棵松樹(shù)和小葉榕。操場(chǎng)的西邊有兩個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)的東邊有六個(gè)兵兵球岸，后面有兩個(gè)地圖：一個(gè)是我國(guó)的地圖，一個(gè)是世界地圖。前面就是鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌，國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起，學(xué)生們也都敬起了禮。

沿著操場(chǎng)的四周都有小葉榕和一小片花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野草和花盛開(kāi)，滿(mǎn)是綠色的景象，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草可綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)枝下落下來(lái)；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

來(lái)到每個(gè)教室就是學(xué)習(xí)的天堂，靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書(shū)聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在校園處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩(shī)情畫(huà)意……

這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢？

描寫(xiě)校園的作文10

以前的我總以為所有的校園都是那樣的千篇一律?？缮氤踔幸院螅覅s發(fā)現(xiàn)了一顆閃亮之星——我的校園。我愛(ài)那獨(dú)特的地方。

我愛(ài)校園的早晨。早上，剛起床時(shí)，站在窗前，只能看見(jiàn)一片黑壓壓的寂寞。突然，這寂寞的拂曉被它——清晨第一束陽(yáng)光打破了。初升的太陽(yáng)，乘著它那特有的光圈向我們報(bào)告著早晨來(lái)了。走在小路上，你不會(huì)感到無(wú)聊，因?yàn)橛幸魂嚮ㄏ愫颓宄刻赜械哪嗤廖秲喊橹?。那些叫不出名的花兒也起床了，張著笑臉開(kāi)始了它的一天。我愛(ài)這簡(jiǎn)單而又特別的校園的早晨。

我愛(ài)校園的中午。正午時(shí)分的太陽(yáng)總是那樣的耀眼。強(qiáng)烈的陽(yáng)光照下來(lái)了。照在樹(shù)木那強(qiáng)壯的身體上，照在小花那柔弱的腰桿間，照在我們那瘦小的身軀間。此時(shí)此刻，他們來(lái)了。誰(shuí)？就是他們，生活在另一個(gè)空間的“人”——影子。影子的出現(xiàn)給正在受著熾烤的大地添上了一份色彩。讓大地變成了一幅美麗的畫(huà)卷。一陣風(fēng)吹來(lái)，一切都在那兒有律的擺動(dòng)著，有形成了一個(gè)舞臺(tái)。就是這樣，校園的中午成了我愛(ài)的一部份。

我愛(ài)校園的夜晚。走在通往宿舍的小道上，只能用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是寂靜。望著天空，看著明亮的月亮婆婆有著一顆顆小星星的陪伴，不由自主的笑了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出了摩擦的聲音，打破了這夜的寧?kù)o。那也好，就讓這大自然的音樂(lè)掃除我的一切煩惱，陪我來(lái)到宿舍前吧！

我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗募拍?；我?ài)校園的中午，因?yàn)樗撵披?；我?ài)校園的夜晚，因?yàn)樗撵o寂。

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