優(yōu)秀簡短的學(xué)校簡介30字(學(xué)校簡介300字)
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簡潔介紹你的學(xué)校50字作文
學(xué)校50字作文舉例如下
”一走進校門,就看見寬闊的操場,操場右邊是新教學(xué)樓,新教學(xué)樓正中有一幅畫,畫下面是主席臺,主席臺的兩邊有排整整齊齊的松樹,好像士兵守衛(wèi)著新教學(xué)樓,新教學(xué)樓里是寬敞明亮的教室,教室外的窗臺上擺滿了盆花,同學(xué)們聞到花香就更有精神學(xué)習(xí)。
新教學(xué)樓對面有四季常青的大花壇,花壇里有鐵樹,有松柏,有草坪,還有鮮花、過幾天草坪里的鮮花就要開了,里面就有好好學(xué)習(xí),天天向上八個大字,勉勵同學(xué)們一天一天進步?;▔赃吺蔷徒虒W(xué)樓,別看它外表舊,可里面有許多設(shè)施,有電子琴室,有音樂室,有電腦室......
我們的校園真是學(xué)習(xí)的好地方?!?/p>
擴展資料:
描寫寫作技巧
1、選好觀察點:
寫景物就是把觀察到的東西按一定的順序有重點地寫給人看,觀察點不同看到的情況不一樣,寫景,選好觀察點是很重要的。例如《燕子》一課中“有幾對燕子飛倦了,落在電線上,嫩藍的天空,幾痕細線連于電線之間,線上停著幾個小黑點,那就是燕子。”這是站在地上看遠處的景物。
2、按一定的順序?qū)懀喊匆欢ǖ捻樞驅(qū)懢?,才能條理清楚。
寫景物的順序有:按方位寫:可自上而下或自下而上;可自左而右或自右而左可先四周后中間或先中間后四周。按景物的遠近寫:可由近及遠,也可以由遠及近;
3、按一定的范圍寫
寫景物時,視野所見,范圍可大可小,不一定全寫,要確定范圍后再寫。例如《長城》一課,就沒有寫長城的背景:群山、溪流、天空、云霞等,只寫了長城。再例如寫街道,是寫眼前的一段呢。還是寫整條街呢?把景物描寫的范圍確定下來之后,寫出的景物才有重點。
4、要抓住特點,有重點地寫
寫景物,特別是寫一個地方,可以寫的東西很多,不能像列清單似的都寫出來,要抓住特點,有重點地寫。例如《桂林山水》就是這樣,重點寫了桂林的山和水。在寫山和水時,又抓住了它的特點,山:奇、秀、險:“桂林的山真奇呀!
用幾句話介紹一下自己的學(xué)校怎么寫?
寫作思路及要點:以我的學(xué)校為題,圍繞學(xué)校種種展開詳細描寫,接著表達自己的想法以及觀點。
正文:
每個人都有自己的學(xué)校,每個學(xué)校的風(fēng)格也各不相同。在這里,由我來介紹介紹我的學(xué)校。
我的學(xué)校是杭州市錢塘外語學(xué)校,坐落在西湖區(qū)境內(nèi)。進去時最大的特點是“大”??瓷先ズ艽蟮膶W(xué)校卻布置得十分整齊,十分飽滿,并沒有空空的感覺。
第二大特點是錢塘的學(xué)生十分有禮貌,不管是初中生還是小學(xué)生,不管是陌生的還是熟悉的,錢塘的學(xué)生總是說“老師早!”,“老師好!”,使人一進去就有一種溫馨的感覺,因為錢塘學(xué)子認(rèn)為“進了錢塘門,就是錢塘人?!?/p>
錢塘不僅有大和師生禮貌的特點,還有著特別的文化。杭州市錢塘外語學(xué)校是全國首批名校廣場,是一所民辦全日制住宿與走讀并存的學(xué)校。
占地46畝,有36個班的規(guī)模,可容納學(xué)生1400人。在黃校長的領(lǐng)導(dǎo)下,同學(xué)們在各科中都取得了優(yōu)異的成績。在這個錢塘的大家庭里,每個同學(xué)都積極上進,并在學(xué)校的每一天過得十分充實。
應(yīng)該說錢塘的文化很特別,但沒有錢塘的活動特別。錢塘到底有什么有意識的活動呢?最最有意識的春秋游時的“大手拉小手”,最最好玩的浪花英語節(jié),最最有意思的訪英和訪美。
那先說一說“大手拉小手”吧,初中生是大手,小學(xué)生是小手,因為春秋游時為了安全,就讓初中生拉著小學(xué)生,年齡相差不大,所以在一起可以無話不說了,有意識吧!再說浪花英語節(jié),浪花是錢塘的標(biāo)志,然而因為叫得是“外語”,所以就有了浪花英語節(jié)。
在浪花英語節(jié)上,上午有游園活動,下午有精彩豐呈的英語節(jié)目。同學(xué)們?yōu)榱嗽谟⒄Z節(jié)上一 展 風(fēng)采,事先準(zhǔn)備充分了,在那天,所有同學(xué)的臉上都洋溢著笑容。最后來說訪英和訪美,從字面上就可以看出是去美國和英國,是中國學(xué)生去美國和英國的學(xué)生家里友好訪問。
當(dāng)然,錢塘的風(fēng)采還不止這些,歡迎您來作客!
如何簡短的30個字介紹自己的學(xué)校?
跨進大門,首先映入眼簾的是兩棵高大的木棉樹。它們就像兩位守衛(wèi)校園的士兵。一朵朵盛開的木棉花像一束束熊熊燃燒的火把,紅得明艷迷人。一朵木棉花像跳水運動員似的,360度旋轉(zhuǎn),然后優(yōu)美的落在了地上。我趕緊跑過去把木棉花撿起來,生怕被別人撿去。木棉花是深紅色的,它的.外型像一個羽毛球,五片花瓣就像那幾根羽毛。木棉花不但美麗,而且還有著藥用價值。它有清熱、利濕、解毒的功效,無論是新鮮的還是曬干的,都用來煲湯。木棉花真紅啊,紅得讓你以為它是一團火。
學(xué)校中心有一個大大的籃球場周圍是柔軟的塑膠跑道。一下課,這兒就成了同學(xué)們的樂園,大家都玩的很開心。
在每個教室的門口,都有幾棵小葉榕。每一棵小葉榕的枝葉重重疊疊的,看不到一點兒空隙。春天的時候,這里就成了鳥兒的藏身之所;夏天的時候,這里就成了同學(xué)們的避暑之處;秋天的時候,這里就成了同學(xué)們的玩耍之處;冬天的時候,這些小葉榕就幫我們遮風(fēng)擋雨。
我們的校園真美啊!
學(xué)校簡介怎么寫
1、學(xué)校簡介:
XX小學(xué)始建于XX年,原校址位于XX, X年X月正式遷至X,新學(xué)校占地X平方米、建筑面積X平方米,現(xiàn)有XX個教學(xué)班,XX名學(xué)生,教師XX名,其中小學(xué)高級教師X人,一級教師X人。大學(xué)本科學(xué)歷X人,專科學(xué)歷X人,中師學(xué)歷X人。
學(xué)校始終堅持“德育為首、質(zhì)量強校、全面育人、以人為本”的辦學(xué)思想,以“博聞、廣識、超越、奮進”為校訓(xùn),將“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”作為學(xué)校教育工作的根本,把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫徹學(xué)校工作的始終。開展經(jīng)典誦讀、演講比賽、國旗下系列教育活動、主題班會等,寓德育教育于各項活動之中。濃濃書香充滿校園,文明禮儀在學(xué)生中蔚然成風(fēng)。
學(xué)校以新課程改革為主線,把教育教學(xué)改革的重點放在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和科研興校方面,積極推進新課程的改革與發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)、健全人格和創(chuàng)新精神?!褒R心合力、勇于創(chuàng)新”鼓舞著師生不斷進步,學(xué)校各方面取得了斐然的成績。
學(xué)校希望能夯實各方面基礎(chǔ),在素質(zhì)教育之路上踏實、堅定地前行,渴望能以現(xiàn)代的、新銳的形象呈現(xiàn)小學(xué)的風(fēng)貌。
2、”學(xué)校“是有計劃、有組織地進行系統(tǒng)的教育的組織機構(gòu)。名稱起源于民國。學(xué)校教育是由專職人員和專門機構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的,以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會活動。學(xué)校教育是與社會教育相對的概念。專指受教育者在各類學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育活動。是教育制度重要組成部分。一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為四種:幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)。
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