小班兒歌教案 篇1 一活動目標(biāo) 1學(xué)念兒歌，感受皮球翻跟斗的有趣 2在玩玩說說中嘗試初步仿編 二活動準(zhǔn)備 1活動前玩過皮球 2人手一個皮球，小動物貼紙 3幼兒用書第3頁 三活動過程 一嘗試；小班兒歌教案 篇1 活動目標(biāo)1 知道每個人都有兩只手，能分清手掌和手指2愿意和同伴一起做動作念兒歌難點(diǎn)幼兒能根據(jù)兒歌內(nèi)容做出相應(yīng)的動作準(zhǔn)備豐富幼兒關(guān)于手的知識活動過程1 認(rèn)識手j通過提問。

幼兒邊說兒歌邊傳信封，兒歌停，信封停，傳到誰的手中，該幼兒抽出一封信，按上面的名字讀課文 活動結(jié)束 識字和朗讀練習(xí) 小班兒歌教案 篇8 小班語言教案手指兒歌 設(shè)計(jì)意圖 吃過餐點(diǎn)，我?guī)е⒆觽冊谟變簣@散步突然間有孩子指著；兒歌圓圓圓 圓，圓，圓 皮球圓圓，鈴鼓圓圓 掛鐘圓圓，盤子圓圓 看看橘子，還是圓圓圓！ 小班兒歌教案 篇3 設(shè)計(jì)意圖 小動物一直是孩子們所喜愛的，特別是我們小班的小朋友，對動物的叫聲生活習(xí)慣等等非常好奇在一次計(jì)算。

小班兒歌設(shè)計(jì)意圖模板怎么寫

小班兒歌教案 篇8 設(shè)計(jì)意圖 小動物一直是孩子們所喜愛的，特別是我們小班的小朋友，對動物的叫聲生活習(xí)慣等等非常好奇在一次計(jì)算活動中，幼兒對動物和它們所喜愛吃的食物產(chǎn)生了興趣，因此，我根據(jù)孩子們的愛好，將小動物喜歡吃什么編成。

以下是我精心整理的小班兒歌教案10篇，希望對大家有所幫助 小班兒歌教案 篇1 小班兒歌教案圓圓圓 活動目標(biāo) 1引導(dǎo)幼兒連貫的說出兒歌的內(nèi)容 2讓幼兒初步感知生活中的圓形物體，理解并朗誦兒歌內(nèi)容 3鼓勵幼兒積極參與。

小班兒歌教案 篇1 活動設(shè)計(jì)背景 幼兒園小班的孩子因?yàn)閯倓傔M(jìn)入幼兒園不會互相謙讓，通過李小多分果果的簡單情節(jié)，來讓孩子知道謙讓，兒歌動作性強(qiáng)，富有表現(xiàn)力老師可以結(jié)合平時孩子分點(diǎn)心，和玩玩具加深對兒歌的理解，從小培養(yǎng)孩子的分享觀念。

小班兒歌教案 篇4 一活動目標(biāo) 1觀察梨子蘋果等水果的顏色，學(xué)習(xí)以水果的顏色為題材大膽創(chuàng)編兒歌2豐富關(guān)于顏色的詞匯紅黃綠紫 二活動準(zhǔn)備 1梨子蘋果葡萄西瓜等水果的卡片正面沒涂色，反面涂有顏色 2。

小班語言教案手指兒歌 設(shè)計(jì)意圖 吃過餐點(diǎn)，我?guī)е⒆觽冊谟變簣@散步突然間有孩子指著地上自己的影子叫起來“我變成小兔了”大家好奇地圍過去問道“你怎么變的呀？”有的認(rèn)為是太陽公公幫他變的有的則認(rèn)為是他自己變的有。

小班兒歌的活動目標(biāo)一般都是什么

小班兒歌教案 篇1 活動由來 寶貝們情緒穩(wěn)定下來了，愿意參與班級活動但是，還不會將小椅子一個一個的放好，經(jīng)常亂放搬椅子的方法也不對，拖著椅子走，推著椅子走，甚至有個別孩子還把椅子扛到了頭上，針對這種情況，設(shè)計(jì)了本次活動。

2教師帶領(lǐng)幼兒一起到院子里邊飛邊說兒歌，自然結(jié)束 幼兒園小班故事教案三只小兔 小班兒歌教案 篇3 活動目標(biāo) 1理解兒歌內(nèi)容，知道小兔小鴨小貓小象的基本特征 2能跟念兒歌，樂意一起參加游戲活動 活動準(zhǔn)備 森林。

小班兒歌教案 篇4 設(shè)計(jì)意圖 小動物一直是孩子們所喜愛的，特別是我們小班的小朋友，對動物的叫聲生活習(xí)慣等等非常好奇在一次計(jì)算活動中，幼兒對動物和它們所喜愛吃的食物產(chǎn)生了興趣，因此，我根據(jù)孩子們的愛好，將小動物喜歡吃什么編成。

1幼兒園小班兒歌教案 活動目標(biāo)有感情的朗讀兒歌 材料準(zhǔn)備教學(xué)掛圖一幅 活動過程 一情景導(dǎo)入 師小朋友，春天來了，春姑娘帶來一幅圖畫咱們來看看，出示一幅圖畫，畫有紅花綠草小樹小朋友們看一看圖片上都有什么??？他們都是。

一設(shè)計(jì)意圖 針對小班幼兒喜歡朗誦兒歌的年齡特點(diǎn)，取材貼近幼兒生活，以幼兒熟悉的各種小動物走路的姿勢這一生活經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn)，設(shè)計(jì)小班語言活動來來來，讓幼兒在模仿小動物走路的各種姿勢的輕松愉快的活動氛圍中學(xué)習(xí)兒歌語言，學(xué)會使用。

1兒歌易于幼兒接受，兒歌內(nèi)容簡單容易理解同時針對小班幼兒直觀印象的特點(diǎn)，我以木偶劇引入，并將兒歌簡單融入木偶劇中，通過木偶表演讓幼兒初步熟悉兒歌內(nèi)容，本次活動做好鋪墊 2學(xué)習(xí)形式多樣化通過木偶劇表演兒歌錄音集體學(xué)習(xí)開。