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農村學校簡介范文(農村小學學校簡介范文)

小程序開發(fā)2年前 (2023-01-22)1259

今天給各位分享農村學校簡介范文的知識,其中也會對農村小學學校簡介范文進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注本站,現在開始吧!

本文目錄一覽:

我的學校作文

在平平淡淡的日常中,大家都經??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼奈业膶W校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的學校作文1

早晨,學校門口兩側的人行道上,走來了許多小學生,有自己走來的,有兩個小伙伴結伴而來的,還有家長送到接送點的。那統(tǒng)一的校服,那鮮艷的顏色,把學校打扮得絢麗多彩。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。

“叮,叮鈴!叮,叮鈴!”一陣悠揚的音樂響起來了。

上課了,不同年級的同學們都回到了自己的教室里學習。大家一起朗讀課文,一起伴著音樂歡唱祖國美好的今天,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蜜蜂停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。

下課了,整個校園一下子熱鬧起來,大家都從教室里走了出來,有的在操場上做游戲,有的散步,有的跳繩,有的踢足球,還有的和老師們一起做著手工。

這就是我們可愛的學校,一所普通的農村小學,我愛我的學校!

我的學校作文2

要說我的學校簡直是太完美了!什么?你不信?那你就跟我一起來看看吧!

我們的校園外墻是磚紅色的,從遠處看非常顯目,剛走進校園門口就可以看見一個大鐘,我們叫它“鐘樓”。鐘樓下面有一片池塘,周圍長滿了花草,池塘里有各種顏色的小魚,有黃色的、白色的、橙色的、黑色的……它們在水里快活地游來游去,多么熱鬧,多么可愛呀!

往左邊看是寬廣的操場,操場上有各種活動器材,下課的時候同學們在操場上做著各種各樣的活動,有的跳繩,有的踢毽子,有的踢足球,還有的打籃球……本來安靜的操場一下子就變的熱鬧沸騰起來了。

再往右邊看就是我們上課的教學樓了,上課時熱鬧的教學樓變得安靜起來,同學們認真聽老師講課,時不時也能聽到同學舉手發(fā)言的聲音。

這就是我的學校,一個充滿歡樂的學校!

我的學校作文3

是育才初級小學。她可是一所有著104年歷史的老校,但是設施卻是一點都不遜色,至少比我原來就讀的民辦小學好多了。

不必說寬闊的操場、高高的籃球架、威嚴的司令臺、陳舊的運動器械(雙杠、單杠),可以讓同學們在操場上跑步、打籃球、練雙杠、吊單杠,忙得不以樂乎;也不必說歷史悠久的“力佩樓”、三個先進的電腦房、三個明亮的多媒體教室、三個實驗室、一個高級的數字藝術教室、每個教室都配有多媒體、“佩戴”電腦的圖書館,讓老師更好的教課、學生更好的學習;單是學校的后花園就令人心曠神怡:商品豐富的小賣部、休閑散步的綠草坪、涓涓流淌的溪水、橫跨溪水的小石橋。

我最喜歡的地方非圖書館莫屬了。那里分為三間:第一間是閱覽室,里面的書只能看不能外借,這間也是我們閱覽課所能進的一間;第二間是我最常去的一間,這間就是借閱室,借閱、借閱顧名思義就是可以借著看的意思,當然就可以借走了;第三間是書庫從開學到現在我還沒去過,據老師介紹里面放的是一些老書。

我的新學校設施還不錯,我們的學習環(huán)境良好,我們只有“加倍努力,好好學習,天天向上”。

我的學校作文4

我們的學校是監(jiān)利縣容城鎮(zhèn)中心的一所現代化小學——玉沙小學。玉沙小學是多姿多彩的,校園里也是很美麗的。

剛走進校門,就可以看見一座金鑰匙雕塑,雕塑有三米多高。雖然說是金鑰匙,可是這個鑰匙是銀灰色的,也就是用大理石做成的。金鑰匙兩旁都擺滿了鮮花,好像在給金鑰匙戴上了一條美麗的圍巾。

繞過金鑰匙雕塑往前走,就可以看見五層樓高的教學樓,教學樓的外形是黃白相間的,教學樓里面有潔白而又寬敞的教室。上課鈴聲一響,教室里就會傳出同學們的朗朗的讀書聲。那書聲,把外面大樹都帶動著想跟著他們讀了起來,搖晃著身子,發(fā)出“沙沙”的聲音。

從教學樓出來,往左走,就看到我們寬大的操場。從遠處看,它就像個巨大圓盤,許許多多的小朋友會在那里踢足球。有時候,有的人玩累了,只要聞一下操場上的小草,就會使他神清氣爽。操場中間的草坪周圍有一條紅色的塑膠跑道,正是給踢足球的小朋友們跑步用的。操場周圍有紅色的小磚頭,就像給操場圍上了美麗的花邊。

穿過操場,來到花壇,花壇中間的花可鮮艷了。紅色的花就像一堆燃燒的火焰,比較高大的樹林就像一個個的士兵保衛(wèi)著我們的校園。

校園里的一切是那么的美麗啊,我愛我的校園。

我的學校作文5

我們的學校是一個鳥語花香、景色優(yōu)美的好地方。

一進校門,就會聽到一陣陣瑯瑯的讀書聲。一縷縷淡淡的清香鼻而來,我們隨著花香來到百花齊放的花園,花園里有各式各樣的花:有潔白如雪的玫瑰;有紅得似火的菊花;還有像霞的太陽花,應有盡有。那一朵朵像一個個小喇叭的牽?;ㄩ_得最鮮艷。有的全盛開了;有的含苞欲放;有的張開兩三片,多美麗??!你瞧!還引來了一群群的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中辛勤采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。多美的花園??!花園中間是一個假山。假山是由奇形怪狀的石頭砌成的。假山上的石頭有的像頑皮的猴子;有的席可愛的小熊;有的像仙人指路┄┄假山頂上有一個噴泉,噴出的水如煙、如霧、如塵┄┄噴水池里有很多紅鯉魚在快活地游來游去。

操場四周都種上很多果樹,有龍眼樹,有荔枝樹,還有芒果樹。同學們在樹底下遮蔭、乘涼、做游戲。操場上有四個籃球場,體育課時同學們都在操場上愉快地活動。

校園里有秩序地聳立著幾棟高大潔白的教學樓。同學們在這里愉快地學習知識和健康成長。

我們的校園真是一個美麗的花園??!我永遠愛著美麗的校園。

我的學校作文6

學校是我的家,文明靠大家?!边@句話是不是很熟悉?是的,多少學校城市在樓梯走廊上貼這樣的一句話來告訴學生,學校是學生的第二個家,在這里我們有很多教師和同窗是我們最好的朋友。

今天給大家介紹我的學校,位于邊境的高中。這所高中也是我們這里獨一的高中。多少人在高考的城市選擇這里,因為這里不僅離家近,并且我們熟悉的同窗都在這里,進修起來也便利多少。

我們的高中不是很大,初中和高中在一塊,可是講授樓和一些試驗室是隔離的。只要走到操場上,就能看到初中的學生們。

如此美好的環(huán)境,溫柔善良的教師,多元化的講授款式,讓學生輕易接收新知識。和小學、初中日常,高中也需要肅清衛(wèi)生,但沒有那么多要肅清。

每個班級都有學生天天需要肅清的.地方。學生會的學生也會天天放置學生查抄衛(wèi)生環(huán)境。若是他們及格,他們可以獲得班級的紅旗。優(yōu)秀很重要。所以每次肅清教室和外面的衛(wèi)生,我們都很盡職盡責,生怕因為自己的原因被扣了分。

在家的時候沒有這么勤勞。所以在家的時候比較懶,只有在學校放置肅清衛(wèi)生和各類行為的時候才會主動。

若是說家是我們的學校,那么學校就是伴隨我們一生的指示器,告訴我們很多人事理。

我的學校作文7

“轟!嘣!”遠處有一聲巨響,嚇到了每個人。原來,我們的舊校舍將被拆除,準備重建成新的。很難回憶起各種各樣的舊校舍。我們有許多腳印,不管是快樂的還是悲傷的,都值得回憶。

運動器材室前面的荷花池是我最喜歡的地方。每當荷花開放時,我總是在課后跑到池塘里去看看有沒有花蕾,然后猜它什么時候開放,明天,后天還是后天。然后他們完全期待它的開放。我也會坐在池塘邊,尋找藏在池塘里的小魚。每次我找到它,我都會搖一搖荷葉的莖,在小魚的上面轉來轉去。我真的很開心。

當荷花盛開時,人們經常用相機拍照,當孩子們沖向操場時,忍不住停下來看荷花穿過荷塘時的姿態(tài)。

每當我感到悲傷,我總是告訴蓮花我的擔心。像理解一樣,蓮花有時搖頭,有時點頭回應我。每當我向蓮花吐露心事,我的心情就變得非常輕松。

雖然蓮花池已經被拆除,但我相信學校一定會有一個更好、更美麗的生態(tài)池塘,讓大家休息和觀賞。

我的學校作文8

我的學校座落在匯璟花園旁,這一個嶄新的學校讓人一看就喜歡上了它。

在大門旁,你可以看見“匯璟實驗小學”這六個蒼勁有力的大字,踏進校門,能看到一棵大樹,它就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著我們的校園。穿過風雨操場,就來到了小操場,在小操場的中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來到升旗臺,參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。在小操場的兩旁栽滿了樹和花,其中還有一棵雞蛋花,每當陣陣微風吹來,雞蛋花的香味立刻飄滿了整個校園。

當在教學樓的時候,一陣陣輕快的、活潑的讀書聲便會傳進你的耳朵,偶爾還會聽見學生們舉手的聲音,來到教室門口,會看見學生們端端正正的坐著聽老師講課,而老師就站在被字寫得密密麻麻的黑板前講課,就像園丁在用水在滋潤小樹苗。

看,這就是我的學校,一個美麗的學校,一個令人向往的學校。

我的學校作文9

坐落在泉州豐澤區(qū)東海,那你四季常春,非常漂亮。

一進校門,就可以看到瓦白瓦白的教學樓房,我在二樓上課,教室里一塵不染,非常干凈,在這里上課的小朋友非常的高興,不止教學樓干凈,綜合樓也很干凈,綜合樓有美術室,音樂室,體育室,實驗室和電腦室,這里面是非常的干凈,連一根頭發(fā)都看不見。

不止是教學樓美,外面也很美,外面有一個大操場,操場中間有一個升旗臺,升旗臺上有一根銀白色的旗桿,旗桿上有著鮮艷的五星紅旗,左邊貼著國歌和國旗的介紹,升旗臺的左邊是是食堂,老師和小朋友都在高興的吃飯,食堂左邊是一排排樹,夏天的時候,它們?yōu)槲覀兇蜷_傘,給我們遮涼,

對面是廁所,廁所旁邊是活動的地方,大家可以在那里做游戲……。

我愛我的校園

我的學校作文10

我的學校在每個季節(jié)都是不同的,讓我來介紹一下春天的學校吧。

春天,小草從土里鉆出來,小花也開了,像是正在對著春姑娘微笑。春雨給柳樹洗了個頭,春風給柳樹梳了一頭漂亮的長發(fā),真是好美麗呀!剛走進大門香味迎面撲來,真香呀。首先映入眼簾的是寬闊而平坦的大操場,操場中間是兩個花池,圍著升旗臺,五星紅旗在輕輕地隨風飄動。升旗臺的后面是跑道,跑道后面是小操場,小操場上面有兩個打乒乓球的地方,還有一個打球的地方。小操場對面就是教學樓,教學樓的顏色是黃色和粉色,右面是辦公室,左面是教室,教學樓有五層,第一層是不用爬樓梯的,第二層是一、二年級,第三層是三、四年級的,第四層是五、六年級,第五層是放一些多出來的桌子和椅子。

這就是我學習的地方,不錯吧,你也來這里看一看吧。

我的學校作文11

我的學校在大溪,我們大溪小學是一座美麗的大花園。

走進校園,我首先被地球儀吸引住,一座大大的地球儀直直的立在地上,好像在為人民指導路線呢!往左一看,是秀美的鉛筆廣場。我轉頭望了望,右邊是寬闊的操場。再走近一看,一座座教學樓整齊地排列在一起,還有規(guī)則哇!

我最喜歡學校的鉛筆廣場。一支巨大的鉛筆立在鉛筆廣場的中間位置,真是引人注目??!四處還有二座金字塔。鉛筆廣場的樹可多了,有木筆、香樟樹、龍爪槐、紅葉李就像樹木們在開大會呢!

春天的鉛筆廣場真美。迎春花欣然怒放,穿著金黃金黃的小裙子,手牽手,像我們緩緩地走來,告訴我們春姑娘來了。桃花在春風中綻開的粉粉的笑臉,像小姑娘在對著我們微笑呢!櫻花也不甘示弱。朵朵櫻花掛滿枝頭,像一個個絨球。一陣春風吹來,櫻花寶寶從樹上飄落下來,就像花仙子從天上跳到人間。

秋天的鉛筆廣場也美。你別看那小小的桂花嬌嬌滴滴,她的威力可大了,整個校園多沉侵在桂花那迷人的香味中。這下,楓樹哥哥很不服氣,你瞧,他穿著火紅火紅的晚禮服,迎風跳舞,帥氣極了!

我愛我們美麗的校園,愿它更加美麗,散發(fā)出更加迷人的光芒。

我的學校作文12

校園是我人生的第二港灣,它陪伴了我一年又一年,我的校園它是個四季如畫的地方。

春天到了,樓下的花園里探出了一個個嫩綠的新芽。春風像一位魔法師,把所有地方都變得溫暖。吹過操場旁邊的梧桐樹葉在微風中搖擺起來,好像在和我們打招呼。

夏天慢慢走來了,學校中心的池塘里鋪滿了荷葉,挨挨擠擠的葉子中間不時冒出來幾朵粉色的荷花。這位美麗的小仙子,在酷暑之中,翩翩起舞。校園里的樹木長得高大挺拔,撐開了一把把綠色的大傘,同學們在樹蔭下讀書、游戲。

秋天不知不覺地來了,操場旁的梧桐樹葉變得金黃,像一個個可愛的小巴掌。同學們走在鋪滿梧桐樹葉的操場上,迎著涼爽的秋風,歡樂地玩耍著。

冬天,整個校園銀裝素裹,同學們個個穿得像胖胖的大熊,校園里的許多樹木,只剩下光禿禿的樹干。唯有松樹上綴滿了怒放的白花,它像一個個碩大的毛茸茸的雪球,給蕭瑟的冬天增添了許多的生趣。

我的校園一年四季都很美麗,我愛我的校園!

我的學校作文13

我的學校座落在大塢鎮(zhèn)東立里村前面的曠野中。一進校門,就看到一棟嶄新高大的三層教學樓。教學樓的每間教室不但寬敞明亮,而且還安裝了現代化電子黑板。我們上課的時候可以從黑板上欣賞到漂亮的圖片和神奇的動畫。這棟樓里第三層還有能容納500人的大會議室。家長老師在這里開家長會。我們還有圖書室、閱覽室等。教學樓前面的正中央高高矗立一根鋼鐵旗桿;每個星期一我們總在這里舉行莊園的升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在空中迎風飄揚。教學樓前的左右兩側是花園,花園中間是一座假山,假山是用奇形怪狀的石頭壘成的,假山的石隙中還往外流水呢!花園里每到春天,五顏六色的鮮花都競相開放,美麗極了!

教學樓后面是一個大操場,操場四周是寬闊的跑道;操場中間是籃球場,操場北面有一片娛樂場,這里有單杠、雙杠、蹺蹺板等器材,每當下課的時候,我們在這里游戲。

這就是我的學校,我愛我的學校。

我的學校作文14

今天,躺在床上想窗外望去,我立馬被眼前的景象吸引了。

春天,已經邁開大步向我們走來了。我看到窗外的大花池里,桃樹已經開花了。我想到了詩人在桃樹下品嘗桃花酒的畫面。我注視著這詩情畫意的場景浮想聯翩。

桃花開的有白色,粉色,淡色……我又被眼前一棵茂盛的桃樹吸引了。真是一棵大樹樹干的數目不可計數。枝上又生根,非常多的枝木,令人應接不暇。桃花開得正茂盛,好像把它的全部生命展示給我們看。那么多桃花,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。那純潔的顏色上,似乎都有一個新的生命在顫動。這美麗的桃樹??!

下午,我走在桃樹下面,踮起腳聞一聞,一股沁人心脾的味道撲面而來,直入我心。

細細觀察花蕊,黃黃的,像蝴蝶的觸角被一根細細的莖葉牽引著,感覺會一吹就斷?;ò瓿视甑螤?,隨風飄揚,像翩翩飛舞的蝴蝶。

春天的校園,像從畫中走下來一樣,十分美麗動人!

我的學校作文15

我的學校坐落在重慶市江北區(qū)大慶村石油小區(qū)內,是石油單位移交地方的一所學校,原名“石油子弟?!?,20xx年更名為“渝開學校”,現在我就來介紹介紹“渝開學?!卑?!

走進大門,一條筆直的水泥路呈現在眼前,水泥路的右邊是五塊大玻璃櫥窗,最右邊的一塊櫥窗上面寫著“公告欄”和“每周工作要點”另四塊櫥窗里貼著學校的宣傳畫。水泥路的左邊是升旗臺,每周一全校師生都要在這里舉行升旗儀式。升旗臺的前面是塑膠做的、紅綠相間的操場,下課時這兒就成了同學們的游樂場,大家都在這里玩兒:有的跳繩,有的打籃球,有的踢足球,有的打乒乓球,還有的踢毽子。操場旁是初中教學樓,里面的大哥哥、大姐姐學的可認真啦!教學樓側面的墻壁上還寫著勉勵我們好好學習的大字呢!

往右邊看,那就是我們的小學教學樓啦!樓高四層,內有25間教室,100多名老師,1000多名學生。教室寬敞明亮,設備齊全。我想:“我在這么設備齊全的教室里上課,一定要學好!”

我的學校是一所普通的學校,但是我相信在老師的教導下,我會學出不普通的成績!

鄉(xiāng)村基本情況簡介范文五篇

【導語】:街道,不是城市的道路,而是每個人道路的匯集。在布滿了各色人等的街道上,我看到了各種不同的生命軌跡進行重疊、交叉。今天我為大家?guī)淼氖顷P于鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的范文,希望對大家有所幫助!

【鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道范文】一

各村民委員會,鄉(xiāng)屬各單位:

2013年,科技工作的總體要求是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹黨的十八大精神,按照中、省、市、區(qū)科協(xié)要求,大力實施《全民科學素質行動計劃綱要》,著力培育提升學會能力,著力增強科普惠農益民實效,著力提高決策咨詢服務水平,著力密切與科技工作者的聯系,切實履行好“三服務一加強”的工作職能,團結帶領廣大科技工作者,積極參與、支持鄧小平誕辰110周年獻禮工程和紀念活動,為推進三次創(chuàng)業(yè)和建設經濟富裕、環(huán)境友好、社會和諧的新龍安做貢獻。

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指引,以率先基本實現現代化為動力,大力實施創(chuàng)新驅動、人才強鎮(zhèn)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,以增強自主創(chuàng)新能力、加快轉型升級為主線,把工作重點放在推進自主創(chuàng)新、增強發(fā)展動力、爭創(chuàng)發(fā)展優(yōu)勢上,進一步優(yōu)化產業(yè)發(fā)展環(huán)境,加強創(chuàng)新載體建設和項目、人才引進,培育壯大創(chuàng)新主體,優(yōu)化配置創(chuàng)新要素,營造改善創(chuàng)新環(huán)境,努力形成以自主創(chuàng)新為基礎的經濟增長新亮點和競爭新優(yōu)勢,為全鄉(xiāng)經濟社會健康提速發(fā)展提供強有力的科技支撐和人才支持。

二、工作重點

(一)大力實施綱要,提高全民科學素質。履行好全民科學素質工作領導小組辦公室指責,充分發(fā)揮領導小組各成員單位的作用,按照大聯合、大協(xié)作工作方針,全面推進全民科學素質工作;以未成年人、農民、領導干部和公務員五大人群為重點,協(xié)調做好“十二五”時期《全民科學素質綱要》的組織實施工作。堅持以重點人群科學素質行動,推進科普宣傳群眾化、社會化、常態(tài)化。圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”主題,配合相關部門開展大型科普活動,推進科普進農村、進學校。結合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、創(chuàng)建全國文明城市等工作。舉辦身邊科學應用展示、科普講座等科普宣傳活動,大力普及節(jié)約資源、健康生活、防災減災、低碳環(huán)保等知識,提升村民科學素質,促進形成科學文明健康的生活方式。

(二)加強項目工作,發(fā)展農民專合組織。依托農業(yè)產業(yè),新發(fā)展一批農技指導員,著力提高農民的市場組織化程度,實現農業(yè)規(guī)模效益。全年力爭培育示范性農民專業(yè)合作經濟組織1-3個,農村科普帶頭人2個,科普示范村1個。以項目為支撐,促進我鄉(xiāng)農村專合組織做大做強。

(三)圍繞黨政工作中心,積極參與新農村建設。按照區(qū)上安排,結合自身實際,與相關部門密切配合,整合資源,大搞科普宣傳,有針對性地抓好農村使用技術和勞務培訓,提升廣大農民的科學文化素質,提高就業(yè)能力,促進增收致富。

(四)建好科技工作者之家,努力為科技工作者服務。一是加強與科技工作者的聯系。堅持以人為本,充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用,建好科技工作者之家。二是宣傳和推薦優(yōu)秀科技工作者。積極配合相關部門做好人才工作,營造有利于人才成長的社會環(huán)境,形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會風尚。三是加強自身建設。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體,加強機關制度建設和作風建設,提高辦事效率。結合搞好“掛包幫”、計劃生育“三結合”等工作。堅持節(jié)約開支,降低行政成本,改善辦公條件,推動各項工作全面發(fā)展。

【鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道范文】二

關于鎮(zhèn)村清潔綠化工程督辦回復

*****小組:

2012年3月29日,區(qū)開展的“鎮(zhèn)村清潔綠化工程”月度實地考察測評中發(fā)現我鎮(zhèn)發(fā)現存在以下問題:

接到交辦函后,**立即組相關地點的直屬管理人員到各地點落實整治工作。

組織了清潔工對出現的衛(wèi)生問題進行處理,城管也派出了30多名隊員進行協(xié)助。村(領導重視親自)也派遣了20多名保潔員對村的主干道路進行大清掃,并把***對出的溝渠垃圾和附近的池塘漂浮垃圾進行清理。

提高群眾環(huán)境衛(wèi)生的意識,讓他們參與到改善環(huán)境衛(wèi)生的大隊伍當中,從而更有力地推進我鎮(zhèn)的“鎮(zhèn)村清潔綠化工程”工作。

經過整治工作后,上述提到的問題已得到解決。(詳情請見附件)

以上情況,特此回復

【鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道范文】三

份水村基本情況:

橫街鎮(zhèn)份水村地處橫街鎮(zhèn)東北角,東西和北邊與蓬街相鄰,西靠本鎮(zhèn)四甲村和楊橋村全村耕地面積569畝,共11個生產組,現有村民307戶1138人,外來人口590人,黨員33人。2011年村集體經濟收入達2.5萬元,人均收入13318元。2010年建成建國糧食機械化專業(yè)合作社,建國糧食生產合作社獲得區(qū)水稻高產示范方競賽一等獎;加快田園式生態(tài)公園建設,建成一個中心公園,為群眾的精神文化生活增加了新的平臺。村民主要以經商為主,主導產業(yè)為電機和節(jié)日燈配件,村農業(yè)主要為水稻、蔬菜等作物。近年來,在村兩委班子的領導下,克服各種困難,完成了村莊整治、村部大樓建設、村生態(tài)公園建設等,今年將不斷加快糧食功能區(qū)建設,加大力度創(chuàng)建田園式生態(tài)公園,改善了群眾的生活環(huán)境,為建設生活富裕、行為文明、生態(tài)和諧的社會主義新農村邁出了堅實的步伐。

蓬街鎮(zhèn)啟明村基本情況

蓬街鎮(zhèn)啟明村位于蓬街鎮(zhèn)西北部,東鄰幸福村,南鄰五聯村,西鄰二房村,北鄰椒江區(qū)下陳鎮(zhèn);下轄15個村民小組,占地總面積0.7平方公里,戶數612戶,常住人口2026人,暫住人口400人左右,共有葡萄合作社二個:超藤葡萄專業(yè)合作社和啟聯葡萄專業(yè)合作社,種植葡萄5000多畝,合社共有社員300多戶,年凈收入4000萬元左右。

【鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道范文】四

關于上級文件傳達的精神要求,我街道4月份開展以“創(chuàng)新基層管理模式、提升網格服務效能”為主題的網格化管理工作,在此期間,我街道組織各個社區(qū)主干到梅花鎮(zhèn)和其他省市參觀網格化辦公場所和學習工作經驗,學習經驗之后街道陸續(xù)開展網格化管理工作并劃分網格,街道為一級網格,13個村(社區(qū))為二級網格,各個網格配備一名格長、管理員、監(jiān)督員、助理員、督導員、巡查員、民警,并制作了網格之窗,開始為民辦事,各個村居也對居民開展了宣傳工作,制作了專題宣傳欄,提高公眾知曉率。各村(社區(qū))包片干部也開始了前期摸底的信息采集工作,要求在10月底完成電腦錄入。

在數據采集過程中大多數居民不愿意提供身份證號碼,也有少數居民不理解不支持,也不提供信息,這都影響了數據采集的速度,影響了網格化電腦錄入信息也造成不全的情況。

10月底安排了一次網格化管理負責人集中地數據錄入前培訓,邀請了電信公司網格化管理平臺開發(fā)人員向大家講解數據錄入操作方法。但是由于除三峰社區(qū)的網格管理員接觸過該平臺外其他的村居網格管理人員對這個平臺都很陌生,培訓效果不理想,所以還要在各村居賬號創(chuàng)建后再進行集中培訓。

街道十三個村(社區(qū))摸底和錄入情況基本達到85%以上,4至10月份各個村(社區(qū))的事務處理、民意反饋、為民辦實事等三項網格化管理服務工作總達到432起,目前為民辦實事項目有3起正在處理中,其余的項目都均已完成,其中十洋村網格化總戶數859戶,采集情況達到100%,電腦錄入達到92%,事務處理4起、民意反饋6起、為民辦實事4起,十洋社區(qū)網格化總戶數825戶,采集情況達到100%,電腦錄入達到90%、事務處理9起、民意反饋11起、為民辦實事11起。三峰社區(qū)網格化總戶數2096戶,采集情況達到100%,電腦錄入達到95%,事務處理21起、民意反饋25起、為民辦實事20起,其中為民辦實事有1項正在處理。西濱社區(qū)網格化總戶數1545戶,采集情況達到78%,電腦錄入達到92%,事務處理8起、民意反饋13起、為民辦實事7起等4個社區(qū)完成情況總達到90%以上,三項工作完成100%;洋錦社區(qū)網格化總戶數2289戶,采集情況達到74%,電腦錄入達到80%、事務處理10起、民意反饋10起、為民辦實事6起。西關社區(qū)網格化總戶數1515戶,采集情況達到96%,電腦錄入達到82%、事務處理12起,民意反饋13起、為民辦實事6起。航華社區(qū)網格化總戶數3277戶,采集情況達到92%,電腦錄入達到80%、事務處理9起,民意反饋13起、為民辦實事9起。航興社區(qū)網格化總戶數2676戶,采集情況達到78%,電腦錄入達到80%、事務處理11起,民意反饋11起、為民辦實事2起。景美社區(qū)網格化總戶數1200戶,采集情況達到96%,電腦錄入達到80%,事務處理11起,民意反饋10起、為民辦實事8起等6個社區(qū)完成情況總達到80%以上,,三項工作完成100%;西關村網格化總戶數1014戶,采集情況達到98%,電腦錄入達到75%,事務處理23起,民意反饋23起、為民辦實事3起。東關村網格化總戶數1272戶,采集情況達到85%,電腦錄入達到75%、事務處理10起,民意反饋13起、為民辦實事9起。東關社區(qū)網格化總戶數1400戶,采集情況達到100%,電腦錄入達到65%,事務處理18起,民意反饋23起、為民辦實事5起,完成情況總達到60%-75%,三項工作完成100%。

接下來,我們會陸續(xù)完成工作,督促電信公司為各個村(社區(qū))開通賬戶,導入數據,然后輸入重點人員信息,初步完成網格化管理的前期工作。

【鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道范文】五

為進一步保障人民群眾的健康生活,提高我鄉(xiāng)食品市場環(huán)境質量,按照xxx文件要求,在全鄉(xiāng)范圍內開展食品市場集中整治活動,特制定本實施方案。

一、總體要求

以黨的十八大和xxx會議精神為指導,堅持“統(tǒng)一領導,屬地管理,廣泛動員,全民參與,突出重點,集中整治”的原則,重點抓好食品經營單位“店容店貌、主體資格、進貨驗收、貯存養(yǎng)護、制度執(zhí)行”等方面,著力解決影響食品安全和城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生的突出問題,進一步提升食品經營者的安全意識、衛(wèi)生意識、健康素質和生活質量,營造良好的食品經營市場秩序和衛(wèi)生環(huán)境。

二、時間步驟

此次整治活動自4月25日開始,5月22日結束。共分四個階段:

(一)宣傳動員階段(4月25日—4月27 日)。

各村委會、鄉(xiāng)屬各單位要按照活動要求和整治方案,召開動員會議,安排部署整治工作任務,印發(fā)宣傳資料和專項整治告知書,廣泛宣傳動員,發(fā)動群眾積極參與。

(二)集中整治階段(4月25日—5 月10 日)。

各村委會、鄉(xiāng)屬各單位開展集中治理,全力攻堅破難,著力解決一批影響食品安全的突出問題和管理難點,實現食品市場秩序和環(huán)境衛(wèi)生明顯改觀。

(三)鞏固提高階段(5月10日—5 月13 日)。

深化難點整治,鞏固整治成果,強化日常監(jiān)管,實現精細化、科學化、長效化管理。

(四)督查檢查階段(5月13日—5 月22 日)。

縣食安委會辦公室牽頭,抽組工商、質監(jiān)、農牧、商務等部門人員組成督查組,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各職能部門的整治情況開展督查檢查。

三、整治重點

(一)店容店貌。全面整治食品經營單位的店容店貌和環(huán)境衛(wèi)生,對亂搭亂建、亂堆亂放、亂拉亂掛、亂貼亂寫亂畫、亂扔亂設等加大治理力度,清理規(guī)范食品經營單位各類戶外廣告和門頭牌匾,及時拆除、維修、更換有礙店容店貌的臨時設施。加大對食品經營單位亂拋亂撒亂扔行為,督促垃圾日產日清,保持店容店貌清潔。

(二)食品市場整治。各村委會、鄉(xiāng)屬各單位,要認真按照各自的職責,對批發(fā)企業(yè)、超市、食雜店、零售店經營的各類食品和食品加工企業(yè)進行拉網式檢查,重點檢查是否具有經營主體資格,有無進貨查驗和進銷貨臺賬、有無銷售過期產品、不合格產品現象,尤其要加大對畜禽熟肉制品的抽檢力度,擴大抽檢覆蓋面。對不符合食品安全標準的食品,責令其全部停止銷售、集中處理銷毀,對經銷不合格食品或過期食品的要從嚴處罰,對證照不全、超越登記事項和經營范圍的,限期停業(yè)整頓。

(三)餐飲單位整治。各村委會、鄉(xiāng)屬各單位要全面排查餐飲服務單位,重點檢查有無營業(yè)執(zhí)照、食品生產加工是否規(guī)范、餐飲環(huán)境衛(wèi)生是否達標、餐飲服務人員是否符合健康條件等,以及學校食堂、建筑工地食堂、小型餐飲單位執(zhí)行許可制度和各從業(yè)人員健康管理制度履行情況。對有嚴重違法違規(guī)行為的,責令停業(yè)整頓,整改達不到要求的,吊證關閉,對嚴重違法違規(guī)的企業(yè)及其責任人,依法從重處罰。重點查處有無采購、使用病死或死因不明的畜禽及其制品、劣質食用油、地溝油、不合格調味料和國家明令禁止的化學合成調味品等行為,以及偽造假冒保健食品和虛假保健食品廣告行為,凈化保健食品市場。尤其要加強對餐飲攤點監(jiān)督管理,確保其從業(yè)人員取得健康合格證明,攤點遠離污染源30 米以上,對經限期整改仍不具備基本衛(wèi)生條件的,堅決予以取締。

(四)畜禽養(yǎng)殖加工整治。各村要加強畜禽養(yǎng)殖規(guī)范化管理,對全鄉(xiāng)所有的畜禽養(yǎng)殖場(戶)、野生動物馴養(yǎng)繁殖場所進行摸底登記,健全畜禽養(yǎng)殖檔案和生產、配送相關記錄;對所有畜禽養(yǎng)殖場(戶)、野生動物馴養(yǎng)繁殖場所落實動物免疫、圈舍及環(huán)境消毒、死尸及糞便無害化處理等衛(wèi)生措施,嚴格疫源疫病監(jiān)測,對不符合相關要求的養(yǎng)殖場(戶),堅決取締或限期整改。

四、工作要求

(一)加強領導,靠實責任。本次整治按照“屬地管理”原則,鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道食品經營單位的整治以鄉(xiāng)政府為整治活動的責任主體,各村的整治以各村委會為整治活動的責任主體。要加強組織領導,統(tǒng)籌安排監(jiān)管力量,全力抓好整治任務的落實。各村、各單位要根據職責,切實加強對各自監(jiān)管整治任務的督促指導,主動協(xié)調有關部門開展整治行動,做到組織到位、措施到位、工作到位,確保食品市場整治和環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動扎實有效推進。

(二)加強宣傳,營造氛圍。各村、各鄉(xiāng)屬單位要堅持深入發(fā)動群眾,群策群力共同開展食品市場整治。要加大對食品市場整治活動的宣傳力度,加強對臟亂差現象的監(jiān)督曝光,引導食品經營者樹立清潔意識、養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,營造全社會關心、支持、參與食品市場整治工作的良好氛圍。

(四)加強監(jiān)管,力求效果。各村、各鄉(xiāng)屬單位要根據工作目標和任務,對各自的整治工作進行自查、檢查和督查。對整治工作不重視、組織不得力、措施不落實、效果不明顯、突出問題沒有及時解決的村和鄉(xiāng)屬單位,予以通報。

學校的介紹信

學校的介紹信 篇1

xxx單位:

茲有我校20xx級xx專業(yè)學生xxx去貴單位xx部門實習,實習期為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學生切實圓滿完成實習任務。

同時,在實習過程中,請貴單位嚴格按照規(guī)章制度的要求,對學生教育管理,并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

此致

敬禮

xxx學校全稱或學校部門

xx年xx月xx日

學校的介紹信 篇2

茲介紹我校應屆___________專業(yè)畢業(yè)生________________等______人前去貴廠畢業(yè)實習。該生經過在校的理論和實踐學習,現已具備畢業(yè)生應有的基本理論知識和實踐技能,為進一步培養(yǎng)學生的綜合能力,同時便于用人單位對學生進行考查、了解,特安排畢業(yè)實習,具體實習內容及對學生要求請參閱實習指導書。實習時間20xx年3月至20xx年6 月,請貴廠予以支持,協(xié)助安排、監(jiān)督、考核。

此致

敬禮

廣東職業(yè)技術學院

二○一X年三月

學校的介紹信 篇3

校檔案館:

茲有我院學生×××,性別:×,身份證號:××××××××××××××××××,學號:××××××××,于××××年××月入我校電子信息工程學院攻讀×××××××專業(yè)碩士學位,學制××年,將于××××年××月畢業(yè)。

該生因就業(yè)需要,申請調閱其人事檔案,現介紹至你處,請協(xié)助辦理。

此致

敬禮

北京交通大學電子信息工程學院研究生科

××××年××月××日

學校的介紹信 篇4

尊敬的xxxxxx老師:

您好!

我很榮幸地向您推薦我校學生xxxxxx,這位品學兼優(yōu)的好學生。

xxxxxx是一名自信的學生。她興趣廣泛,擅長指揮、主持、演奏,愛好演唱、繪畫、動畫制作(根據孩子情況補充),在高中階段,她參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實踐活動,豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信,她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動,在學生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中,她優(yōu)異的表現既展示了她樂觀自信的性格,也展示了她全面的綜合素質,特別是學校的大型演出活動更少不了她的身影,她精湛的演奏、激情的指揮、優(yōu)美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。

xxxxxx是一名自律的學生。她關心同學,熱愛集體,盡心盡職地做好本職工作。在班級里,作為班級的信息委員,她長期負責班級投影設備的管理工作,這是一項需要毅力和耐心的工作,每節(jié)課,她總是第一時間幫老師們連上電腦,每節(jié)下課按時切斷電源,在她負責管理期間,從未出現過一次疏漏現象,這對于一個孩子來講是十分難得的,是強烈責任心的反映;她對自己嚴格要求,在各項活動中起到模范帶頭作用,在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練,被評為軍訓標兵,在高二學農實踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動,由于在活動中表現出色,她被評為班級勞動標兵、文明標兵等。

xxxxxx是一名自強的學生。在學習上她不甘落后,在歷次考試中均取得較好成績,(此處根據校辦能提供的成績單填寫形容詞)特別值得一提的是,她在患有風濕性關節(jié)炎的情況下堅持上課,堅持參加各項活動,在治療過程中她仍然不放松學習,保持了優(yōu)秀的學業(yè)成績

xxxxxx是一名懂得感恩的學生,尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激,她總是力圖給身邊的老師、同學和家人帶來快樂,她善解人意,謙和有禮,博得了與之相識的所有人的喜愛。

總之,xxxxxx同學是一名可愛可信的學生,是一位能令師長和學校為之自豪的學生。

學校教育就象接力棒,我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會,也希望她能在貴校得到她應得的賞識,她以往的突出表現讓我相信,她不會讓貴校失望的。

此致誠摯的敬意和謝意。

xx

x年x月x日

學校的'介紹信 篇5

煙臺五洲豐農業(yè)科技有限公司單位:

茲有我校20xx級xxxx專業(yè)學生xxx去貴單位xxx部門實習,實習期為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學生切實圓滿完成實習任務。

同時,在實習過程中,請貴單位嚴格按照規(guī)章制度的要求,對學生教育管理,并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

致辭

敬禮!

xxxxxx學校全稱或學校部門

20xx年xx月xx日

學校的介紹信 篇6

*********單位:

茲有我校20xx級****專業(yè)學生***去貴單位***部門實習,實習期為20xx年**月**日至20xx年**月**日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學生切實圓滿完成實習任務。

同時,在實習過程中,請貴單位嚴格按照規(guī)章制度的要求,對學生教育管理,并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

致辭

敬禮!

******學校全稱或學校部門年月日

學校的介紹信 篇7

__________:

首先,向尊敬的領導和同志們問好,祝你們在建設和改革中取得更大的成就!

我校是經國家教育部批準設立的省屬綜合性普通本科院校,有92年悠久的辦學歷史。國際著名美籍華裔物理學家,美國科學院、美國人文及社會科學學院、中國科學院、俄羅斯工程學院

等科學院院士,香港科技大學校長朱經武教授受聘為學校名譽院長,學?,F有在校全日制本??茖W生15000余人,現有32個本科專業(yè),5個??茖I(yè),涵蓋經濟學、管理學、工學、理學、文學

、醫(yī)學、法學、教育學等8大學科門類,多學科交叉滲透的優(yōu)勢有利于人才的培養(yǎng)。遵照中宣部、教育部、團中央、全國學聯《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的指示精神,現

介紹我院___________同學等人來貴單位進行社會實踐活動,實踐內容有:

1、開展“農民信箱”推廣應用和農村生態(tài)環(huán)保實踐活動。

2、開展農村法律援助、免費醫(yī)療衛(wèi)生服務、文藝演出等服務社會主義新農村建設活動。

3、考察基層農村黨組織在建設社會主義新農村過程中發(fā)生的積極變化,對基層農村黨組織建設的先進典型進行調研。

4、協(xié)助基層農村黨組織做好“社會主義榮辱觀”的宣教工作。

5、結合所學專業(yè)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進行專業(yè)調查和勞動鍛煉等。

6、調查企事業(yè)單位今后1—2年內對大學畢業(yè)生的需求數量及對大學生畢業(yè)生的素質要求。

7、社區(qū)志愿服務活動和社區(qū)團建活動。

8、尋訪黨的革命足跡、走訪老黨員、考察農村改革開放成就等形式的調查。

望貴單位予以大力支持、協(xié)助!還請你們在學生實踐活動結束時做好他們的實踐鑒定工作。

此致

敬禮!

xx學院大學生社會實踐工作領導小組

學校的介紹信 篇8

xx負責同志:

茲介紹xx大學xx專業(yè)20xx級xx同學前往貴單位進行畢業(yè)實習。時間為20xx年x月x日至20xx年x月x日。請貴單位給予指導。衷心感謝貴單位的大力支持和幫助。

聯系電話:xx

郵政編碼:xx

xx大學xx學院

20xx年x月x日

學校的介紹信 篇9

xx學校領導:

您好!

xxxx年新生軍訓時我認識了一個引人注目的隊列旗手,這個學生不顧手上磨出的血泡用毅力展示旗手的風采,她就是我要推薦給貴校的xx。

我擔任過她思想道德修養(yǎng)課程,并多次指導她的社會實踐研究,她給我的印象是:有明確的人生目標、懂禮貌、學習勤奮、成績優(yōu)秀;她對教育和公益事業(yè)的熱愛,使我感受到她的在社會科學方面的開發(fā)培養(yǎng)價值。

我擔任過主管學生工作的副院長。xx是我的充滿熱情、認真、能干的好幫手,已經可以獨立承擔一些老師的工作。她把為同學服務當作一種快樂,這也使她的綜合素質和組織能力得到極大的提高。例如她所負責的xx人文講座,開始我們很擔心她請不來學生們喜歡的演講人。

因為的專家學者時間是非常寶貴的,學生出面有時很難請到。但她負責組建了一個專門的團隊,為了把講座辦好,主動根據學生們的意見安排講座,這增加了很大難度。她為了安排學生們感興趣的社會熱點問題講座,為了請到學生們喜歡的學者,她不厭其煩地一次次預約,有時要登門拜訪十幾次。

據我所知,學者都為她的執(zhí)著和誠懇感動,紛紛調整計劃,擠出時間前來演講。她領導的團隊所承辦的15場人文講座,沒有一場讓學生們失望。

她還積極參加奧運會志愿者、社區(qū)英語輔導、鄉(xiāng)村法規(guī)宣講等多種大型公益活動;她通過多種學生社團為學生服務;她參加了廣泛的社會實踐活動。這些使她的綜合素質得到極大的提高,她在學校多次獲得各種獎勵。

我極力推薦xx到貴校學習。

介紹人xxx

xxxx年xx月xx日

牛集高級職業(yè)中學的學校簡介

學校地處農村腹地,為農而創(chuàng),為農而立,通過人才培養(yǎng)和科技輻射,為當地新農村建設提供人才和技術保障,為樅陽勞動力轉移、農民脫貧致富打開出路。學校占地面積320畝,建筑面積3萬多平方米 ,現有在校生3600多人,年短期培訓2200多人次。 1962年建校,原系一所民辦農中,后幾易其名,1984年經省教育廳批準,正式定名為“樅陽縣牛集高級職業(yè)中學”,屬縣教育局直管的公辦副科級事業(yè)單位。

2009年被教育部批準為“國家級重點中等職業(yè)學?!?/p>

2012年被列為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校

2015年9月17日,安徽省職教專家組來我校就第三批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設計劃項目實施情況進行省級檢查驗收

2013年11月11日,設立安慶浮山科技工程學校, 校訓:天行健,君子以自強不息;

教風:崇德 敬業(yè) 厚生 善導;

學風:修德 銘志 精技 出彩;

校風:明理 正行 臻雅 求精 學?,F有設備比較齊全的生化、計算機、電子、電工、服裝打樣、農機解剖、作物栽培與育種等實驗室8個,有現代農業(yè)實示范基地、錦庭家紡實訓中心、計算機中心、車工、鉗工、焊工、農機、建筑、財會模擬、手工制圖、汽車駕駛與維修等實訓項目12個,實驗、實訓設備總值950萬元,實驗自開率達98%以上,實訓開出率為100%。同時,學校高度重視校外實訓基地建設,現有蕪湖奇瑞、安慶華祥、合肥美菱等校外實訓基地21個,校企共建,合作雙贏,既實訓了學生,又培養(yǎng)了師資。

學校有印刷圖書、電子讀物合計15.1萬冊,訂閱報刊雜志133種,管理規(guī)范,借閱率高。在現代教育設施方面,學校建有校園網和網站,能及時接收信息以充實我校的教學資源?,F有教學用計算機326臺,多媒體教室4個,計算機中心與多媒體教室使用率高。校園內安裝了廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)和電子考勤系統(tǒng),對校園文化建設以及安全管理起到了極大的幫助。

學校體育運動與衛(wèi)生保健設施先進、齊全。建有400米環(huán)形跑道的田徑運動場,足球場、籃球場、排球場、乒乓球臺、健身廣場、健身房、體育器材等能滿足師生體育鍛煉需要,學生公寓、食堂、浴室能滿足師生日常生活的需要,衛(wèi)生室、心理咨詢室有專人為師生提供服務。

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