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學(xué)校是國家機(jī)構(gòu)嗎(公立學(xué)校是國家機(jī)構(gòu)嗎)

小程序開發(fā)2年前 (2023-02-03)1267

今天給各位分享學(xué)校是國家機(jī)構(gòu)嗎的知識(shí),其中也會(huì)對(duì)公立學(xué)校是國家機(jī)構(gòu)嗎進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開始吧!

本文目錄一覽:

學(xué)校屬于什么機(jī)構(gòu)?

學(xué)校屬于教育機(jī)構(gòu)。

學(xué)校是教育者有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校教育指受教育者在各類學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育活動(dòng),是教育制度重要組成部分。

學(xué)校教育的具體活動(dòng)受到社會(huì)需求影響,必須符合社會(huì)發(fā)展趨勢,承擔(dān)著對(duì)社會(huì)輸送人才的職能。一般說來,學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為五種:幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。

擴(kuò)展資料

學(xué)校教育的教學(xué)特點(diǎn):

1、職能的專門性:學(xué)校教育職能是專門培養(yǎng)人,學(xué)校是專門教育人的場所。學(xué)校教育同社會(huì)教育、家庭教育相比,其不同之處首要的便是學(xué)校教育的專門性。學(xué)校教育的專門性特點(diǎn)主要表現(xiàn)在任務(wù)的專一。

2、組織的嚴(yán)密性:教育的特點(diǎn)在于對(duì)人影響的有目的、有組織、有計(jì)劃。學(xué)校教育正是體現(xiàn)了教育的特點(diǎn)。學(xué)校教育的目的性和計(jì)劃性集中體現(xiàn)在嚴(yán)密組織性上。學(xué)校教育是制度化的教育。學(xué)校教育具有嚴(yán)密的組織結(jié)構(gòu)和制度。

3、作用的全面性:學(xué)校教育對(duì)人的發(fā)展作用是全面的。社會(huì)教育和家庭教育對(duì)人的成長影響多少都帶有一定的偶然性,影響的范圍也往往只側(cè)重在某些方面。而學(xué)校教育是全面培養(yǎng)人的活動(dòng),它不僅要關(guān)心教育對(duì)象的知識(shí)和智力的增長,也要關(guān)心學(xué)生的思想品德形成,還要照顧受教育者的身體健康成長。

公辦學(xué)校是國家辦的嗎

公辦是由中央或者地方政府投資建設(shè)公立學(xué)校是國有單位,是屬于由政府財(cái)政撥款的單位。公立學(xué)校,屬于國家事業(yè)單位。民辦學(xué)校,指國家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人,利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi),面向社會(huì)依法舉辦的學(xué)?;蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)。不屬于國家單位。學(xué)校教育指受教育者在各類學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育活動(dòng),是教育制度重要組成部分。

《中華人民共和國企業(yè)國有資產(chǎn)法》

第十一條 國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)和地方人民政府按照國務(wù)院的規(guī)定設(shè)立的國有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu),根據(jù)本級(jí)人民政府的授權(quán),代表本級(jí)人民政府對(duì)國家出資企業(yè)履行出資人職責(zé)。國務(wù)院和地方人民政府根據(jù)需要,可以授權(quán)其他部門、機(jī)構(gòu)代表本級(jí)人民政府對(duì)國家出資企業(yè)履行出資人職責(zé)。代表本級(jí)人民政府履行出資人職責(zé)的機(jī)構(gòu)、部門,以下統(tǒng)稱履行出資人職責(zé)的機(jī)構(gòu)。

第十二條 履行出資人職責(zé)的機(jī)構(gòu)代表本級(jí)人民政府對(duì)國家出資企業(yè)依法享有資產(chǎn)收益、參與重大決策和選擇管理者等出資人權(quán)利。履行出資人職責(zé)的機(jī)構(gòu)依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定,制定或者參與制定國家出資企業(yè)的章程。履行出資人職責(zé)的機(jī)構(gòu)對(duì)法律、行政法規(guī)和本級(jí)人民政府規(guī)定須經(jīng)本級(jí)人民政府批準(zhǔn)的履行出資人職責(zé)的重大事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)報(bào)請(qǐng)本級(jí)人民政府批準(zhǔn)。

第十三條 履行出資人職責(zé)的機(jī)構(gòu)委派的股東代表參加國有資本控股公司、國有資本參股公司召開的股東會(huì)會(huì)議、股東大會(huì)會(huì)議,應(yīng)當(dāng)按照委派機(jī)構(gòu)的指示提出提案、發(fā)表意見、行使表決權(quán),并將其履行職責(zé)的情況和結(jié)果及時(shí)報(bào)告委派機(jī)構(gòu)。

公立學(xué)校是國有單位嗎

公立學(xué)校是國有單位,是屬于由政府財(cái)政撥款的單位。

一般而言,公立學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過私立學(xué)校,而且,學(xué)習(xí)費(fèi)用相對(duì)較低,教學(xué)設(shè)施較為完善。不僅如此,有些國家的公立學(xué)校提供免學(xué)費(fèi)教育,如德國、瑞典、意大利、法國等國家。但公立大學(xué)入學(xué)門檻較高,申請(qǐng)競爭較為激烈,只有那些學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀的申請(qǐng)人,才能獲得費(fèi)用低廉、高質(zhì)量的教育機(jī)會(huì)。

擴(kuò)展資料

和私立學(xué)校的區(qū)別:

1、私立學(xué)校是教育和市場的結(jié)合,更多解決的是教育的效率問題。為了適應(yīng)區(qū)域人才來源短缺的問題、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人才總是趨于短缺狀態(tài),需要教育和培訓(xùn),私立學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。相對(duì)而來,私立學(xué)校有著較大公立學(xué)校所沒有的優(yōu)勢。

2、公立學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過私立學(xué)校,而且,學(xué)習(xí)費(fèi)用相對(duì)較低,教學(xué)設(shè)施較為完善。不僅如此,有些國家的公立學(xué)校提供免學(xué)費(fèi)教育,如德國、瑞典、意大利、法國等國家。

3、公立大學(xué)入學(xué)門檻較高,申請(qǐng)競爭較為激烈,只有那些學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀的申請(qǐng)人,才能獲得費(fèi)用低廉、高質(zhì)量的教育機(jī)會(huì)。在師資流動(dòng)性上,公立學(xué)校相對(duì)穩(wěn)定。私立學(xué)校流動(dòng)性大,哪里待遇好,就到哪里去。

參考資料來源:百度百科-公立學(xué)校

公立學(xué)校就是國企學(xué)校嗎?有什么不同??

公立學(xué)校是國家舉辦的學(xué)校,是屬于非盈利單位,國企是屬于事業(yè)編制的企業(yè),是盈利機(jī)構(gòu)。樓上正解,我只是補(bǔ)充一點(diǎn),你講的國企學(xué)校,是國有企業(yè)自己辦的學(xué)校,待遇高于一般公立學(xué)校,根據(jù)具體情況,部分教師會(huì)在該企業(yè)的編制內(nèi),相當(dāng)于該企業(yè)的正式員工;另一部分(相當(dāng)多)的教師,只是等同于該企業(yè)員工的待遇,但是沒有編制,像在私立學(xué)校一樣,即給私人打工是一個(gè)性質(zhì)。

近幾年的國家教育調(diào)整中,不少企業(yè)已逐漸放棄自己成立學(xué)校,而把教育權(quán)轉(zhuǎn)交給地方政府,尤其是義務(wù)教育階段的教育;但是由于歷史原因和地方因素,部分國企依然存在自辦學(xué)校,這不符合教育發(fā)展,也對(duì)國企成為一個(gè)巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),所以根據(jù)政策國企學(xué)校正在逐漸消失中。如果從教,選擇國企學(xué)校,一定要慎重,不要當(dāng)自己工作到40歲時(shí),被分流。

民辦學(xué)校算機(jī)構(gòu)嗎

民辦學(xué)校屬于民辦非企業(yè)單位。

民辦學(xué)校是指國家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人,利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi),面向社會(huì)依法舉辦的學(xué)?;蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)。

民辦學(xué)校和非民辦學(xué)校則是從辦學(xué)主體上來區(qū)分的,民辦學(xué)校有三個(gè)明顯特征:1.舉辦人不是國家機(jī)構(gòu);2.資金來源于非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi);3.面向社會(huì)舉辦學(xué)校,也就是面向社會(huì)招收學(xué)生和學(xué)員,服務(wù)于不特定的群體和公民個(gè)人,而不是只招收某個(gè)團(tuán)體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員。從現(xiàn)實(shí)情況來看,民辦學(xué)校的舉辦者主要有:公民個(gè)人、私營企業(yè)和個(gè)體工商戶、集體經(jīng)濟(jì)組織、國有企業(yè)、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體等。從資金來源渠道來看,有個(gè)人自籌資金、個(gè)人智力投入(無資金投入)、個(gè)人和企業(yè)的投資、集資或入股以及捐資等。對(duì)于一個(gè)特定的民辦學(xué)校來說,資金來源并不完全是單一的,可以是個(gè)人、集體、企業(yè)資金的混合。同時(shí),非財(cái)政性經(jīng)費(fèi)并不排除國有資產(chǎn)的注入。

民辦學(xué)校屬于什么性質(zhì)?是事業(yè)單位嗎?

民辦學(xué)校是指國家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人,利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi),面向社會(huì)依法舉辦的學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)。

民辦學(xué)校包括實(shí)施學(xué)歷教育、學(xué)前教育、自學(xué)考試助學(xué)、其他文化教育的民辦學(xué)校及民辦教育機(jī)構(gòu),以及實(shí)施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦學(xué)校及民辦教育機(jī)構(gòu)。

擴(kuò)展資料:

隨著我國民辦教育促進(jìn)法的實(shí)施和深入,該證書的使用價(jià)值會(huì)越來越高,使用范圍也越來越廣泛。學(xué)員畢業(yè)后,證書可在本校面向全國的網(wǎng)站上進(jìn)行電子注冊(cè),

以供用人單位及畢業(yè)生查驗(yàn)畢業(yè)證的真?zhèn)?,畢業(yè)生有完整的畢業(yè)檔案、成績單及畢業(yè)論文鑒定等。脫產(chǎn)、業(yè)余、函授;學(xué)制2-3年,修完全部學(xué)分即可畢業(yè)。

參考資料?百度百科-民辦學(xué)校

學(xué)校是國家機(jī)構(gòu)嗎的介紹就聊到這里吧,感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容,更多關(guān)于公立學(xué)校是國家機(jī)構(gòu)嗎、學(xué)校是國家機(jī)構(gòu)嗎的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。

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